学进去-教育应平等而普惠
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给加点的多音字选择正确的读音。(填序号)
①zhǎng       ②cháng
(1)我(      )大了要当一名医生。
(2)猴子的尾巴很(      ),像一根绳子。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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把下列生字的音节补充完整。
___ǎn       尾w____       公g_____       
短d____       谁sh___       ___
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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照样子,写词语。
例:很美很美          ( )( )            ( )( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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比一比,组词语。
(     )(     )(     )(      )(      )
(     )(     )(     )(      )(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读一读,做一做。

小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。

1.照样子写词语。
笑嘻嘻 __________ __________ __________
游来游去 ____________去 ____________
2.这段话主要写的是谁?(  )
A.荷叶。B.小鱼儿。
3.想一想,荷叶可能是小朋友的什么?
小朋友美滋(zī)滋地说:“荷叶是我的________________。”
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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读读课文,完成练习。

比尾巴

谁的尾巴长?

谁的尾巴短?

谁的尾巴好像一把伞?

_____的尾巴长。

_____的尾巴短。

_____的尾巴好像一把伞。

谁的尾巴弯?

谁的尾巴扁?

谁的尾巴最好看?

_____的尾巴弯。

_____的尾巴扁。

_____的尾巴最好看。

(作者:程宏明)

1.将合适的词语填入文中的横线上。
2.问答游戏。
谁的尾巴最好看?
___________
谁的样子最可爱?
___________
谁的字迹最端正?
___________
谁的声音最洪亮?
___________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

荷叶圆圆

荷叶圆圈的,绿绿的。

小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。

……   ……

小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。

1.荷叶的形状是(      ),颜色是(      )
2.照样子,写一写。
亮晶晶       (      )       (      )
3.在选文中找出它们的反义词。
大——(      )       上——(      )
4.小水珠把荷叶当作(      ),小鱼儿把荷叶当作(      )
5.想一想:还有谁把荷叶当作什么?
_________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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回忆《荷叶圆圆》这篇课文内容,选择正确答案的序号填在(     )里。
①歌台        ②凉伞        ③摇篮       ④停机坪
荷叶是小青蛙的(         ),是小水珠的(         ),是小蜻蜓的
(         ),是小鱼儿的(         )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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快乐阅读。

荷叶圆圆的,绿绿的。

小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。

小蜻蜒说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。

1.上面语段选自课文(       
A.《要下雨了》B.《荷叶圆圆》
2.用“     ” 画出小水珠说的话;用“﹏﹏﹏”画出小蜻蜓说的话。
3.用“○”画出下面句子中表示动作的词语。
(1)小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。
(2)小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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我会写,我会填。                            
“朵”字共(       )笔,第二笔是(       )。
“放”字的声母是     ,偏旁是       ,组词       
“亮”字的笔顺是              
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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