学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2016)| 三年级下册
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我爱鄱(pó)阳湖
我的家乡在鄱阳湖边,我太爱鄱阳湖了。
鄱阳湖大得很,是我国最大的淡水湖。如果说万里长江是系在祖国母亲腰间的金飘带,那么鄱阳湖就是镶在金飘带上一颗最大的绿宝石。登上那高高的山顶,一眼望去,湖水无边无垠,好像和蓝天连接在一起。
鄱阳湖更让人陶醉的是它的美丽多姿。风平浪静时,它像一面大镜子。要是一阵微风吹过,湖面上碧波荡漾,金光闪闪,叫人流连忘返。如果刮起大风,水面就白浪滔天,波涛澎湃,风声水声响成一片,令人惊心动魄。
鄱阳湖最让人赞叹的是它丰富的水产。这里水产(名目 项目)繁多,有味道(新鲜 鲜美)的青鱼、鲤鱼,有披盔戴甲的龙虾、螃蟹,还有(闻名 文明)全国的红眼银鱼。
啊!鄱阳湖令人向往,令人赞叹。我爱鄱阳湖,爱它的美丽多姿,爱它的水产丰富。
我为我们的鄱阳湖感到无比自豪。
1.用“\”划去文中括号里不恰当的词语。
2.读文中画“____”的句子,填空。
这句话把万里长江比作______________,把鄱阳湖比作________________,生动形象地表现出鄱阳湖的大和美。
3.“登上那高高的山顶,一眼望去,湖水无边无垠,好像和蓝天连接在一起。”这句话主要说明了(  )
A.鄱阳湖的景色美B.鄱阳湖的面积大C.鄱阳湖水天相连
4.第三自然段是按__________的结构来写的,写了鄱阳湖在__________________、______________、______________这三种情景下的样子,突出鄱阳湖__________的特点。
5.短文通过描写鄱阳湖的面积之大、____________、____________,表达了作者对鄱阳湖的______________之情。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课外阅读。
春游白云山
春天,周末,我和学校的同事起了个大早,经过数小时的跋涉,来到了白云山游玩。
至山门,7个金色大字——“人间仙境白云山”赫然显现在我们面前。这7个大字是著名书法家启功亲笔题写。
我们手扶栏杆,开始向山顶攀登。沿青石台阶,拾级而上,一路风光旖旎,美不胜收。花草树木满山遍野,悬崖峭壁、怪石嶙峋,不远处两块酷似鳄鱼和乌龟的大石尤为奇特,犹如鳄鱼戏水和乌龟晒盖,使人过目难忘。
穿云海,过索道,再穿过一条长长的隧道,便来到九龙潭瀑布面前。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,九龙潭的瀑布从云海之中倾泻而出,气势磅礴。
踏着云雾,我们登上号称中原第一峰的玉皇顶。陡峭处,竖着一块石碑,碑上是汪国真的一句诗:“没有比人更高的山,没有比脚更长的路。”脚踏玉皇顶,头顶是蓝天,脚下是白云。白云变幻莫测,或俯伏于深邃的峡谷,或萦绕在山腰峰头,如女士个性十足的发髻,斜斜地飞掠在山巅,飘忽不定。我被这奇观妙景陶醉,振臂高呼。大家被我的情绪感染,也都挥动着手臂舞了起来。一时间,白云山成了欢乐的海洋。
1.联系上下文,解释词语。
变幻莫测:_______________________
美不胜收:_______________________
2.“我被这奇观妙景陶醉”中“奇观妙景”指什么呢?请用“  ”在文中画出来。
3.作者是按照什么顺序来写的?请举例说明。
_____________________________
4.本文表达了作者怎样的思想感情呢?   
________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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近义词反义词我最行。
(近义词)曲折—________奇异—________不朽—________
(反义词)不朽—________蜿蜒—________奇异—________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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阅读短文,完成练习。

长江——祖国第一大江

我们伟大的祖国有许多大江大河。它们像祖国妈妈身上的血管,给祖国带了生命的力量。

你知道吗?在祖国的千万条江河中,哪一条最长呀?祖国最长的江河就是长江。它从祖国西北的青海唐古拉山开始,流经11个省、市、自治区,一直流入东海。长江一共有6300多公里长。万里长江是祖国的第一大江,也是世界著名的大江。

1.从文中给下面的词语找出的近义词。
巨大——(_______) 闻名——(_______
2.祖国最长的江河是        ,共有       公里长,从     开始一直流入       
3.划出文中的一句比喻句。
_____________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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大象树

你知道西双版纳有棵大象树吗?

这是一棵大青树。粗壮的树干,弯弯的,长成“大象”的身子;三根落地的气根,和树干一起,成了“大象”的四条腿。一条细细的“尾巴”光光滑滑,“象鼻子”好粗好长哟!还有那双“眼睛”,原来是两颗小小的树瘤(liú)。

都说这是大象妈妈在等贪玩的小象。

有时,你好像听到大象妈妈在喊:“小象啊,宝贝!你到哪儿去了?天黑了,连太阳都回家了,你怎么还不回家呢?

大象妈妈好着急哟,她喊小象,等小象,站成了一棵树!

我们喜欢到大象树下来玩耍。我们在大象树下捉迷藏,爬在“大象”背上给她抓痒痒。

不过,我们不会玩得太晚。(   )妈妈一喊,我们(  )赶快回家。

(选自《会飞的图画》 作者:金波)

1.读短文,连线。

“大象”的身子      两颗小小的树瘤

“大象”的四条腿         弯弯的、粗壮的树干

“大象”的眼睛           三根气根和树干

2.读文中画“____”的句子,我们能体会到“大象妈妈”(  )的心情。
A.喜悦、开心B.焦急、不安C.激动、兴奋
3.在文中的括号里填上恰当的关联词语。
4.下列哪一项与原句意思相同?(  )

原句:天黑了,连太阳都回家了,你怎么还不回家呢?

A.天黑了,连太阳都回家了,你回不回家呢?
B.天黑了,连太阳都回家了,你不该回家。
C.天黑了,连太阳都回家了,你应该回家了。
5.根据短文内容,判断下面说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。
(1)“大象树”实际上是西双版纳的一棵大青树。(____)
(2)这篇文章主要向我们介绍了一头贪玩的小象。(____)
(3)文中的“我们”喜欢到大象树下玩耍,有时会玩得很晚,忘记回家。(____)
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读古诗,完成练习。

游园不值

应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。

春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

1.《游园不值》是一首赞美__的诗,作者游园看花进不了门,本来是一件扫兴的事情,但他从“__”想象出“__”,感受到春天的生机勃发,心情由___转为___。
2.对“应怜屐齿印苍苔”的正确理解是( )
A.也许是园主可怜他爱惜的青苔,怕我的木屐把它踩坏。
B.也许园主担心我的木屐踩坏他那爱惜的青苔。
3.读后两句诗,你想象到的情景是:_________________。
4.这首诗的后两句说明任何新生事物都是无法阻挡的。下面也能反映此哲理的诗句是( )
A.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
B.等闲识得东风面,万紫千红总是春。
C.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
D.落红不是无情物,化作春泥更护花。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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习作。

题目:我得到了表扬

提示:从你懂事到现在,肯定得到过很多表扬,哪一次表扬给你印象最深?请你认真想一想再写下来,内容要写具体,注意写出自己当时的真实感受。

类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作芳草地。
中国地大物博,河山锦绣。你游览过哪些著名的风景胜地呢?请选择你最喜欢的一处美景写一写。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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