学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2016)| 三年级下册
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看拼音,写字、词。
  jù  jí           wài xíng        xiān  xì         
   
   ǒu  ěr             juàn      hén  
   
类型:书写
难度系数:一般0.65
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小小书法家(看拼音,写词语)。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在加横线的字正确的读音下画“——”。
育( pǔ bǔ)起(wǎn miǎn)
礴(pāng páng)依(niàn liàn)
(dí tāo)灌(gāi gài)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

悟空刚走,唐僧就被妖怪白骨精发现了。白骨精不胜欢喜,自言自语道:“造化!造化!都说吃了唐僧肉可以长生不老。今天机会来了!”它正要上前,见唐僧身边有猪八戒和沙僧保护,就摇身变作美貌的村姑,拎了一罐斋饭,径直走到唐僧面前,说是特地来请他们用斋的。唐僧一再推辞,八戒嘴馋,夺过罐子就要动口。

1.写出下列词语的近义词。
特地——(______)  推辞——(______
2.读读画横线的句子,展开想象,你能为故事中的人物加上对话吗?
白骨精:__________________________________
唐僧:____________________________________
八戒:____________________________________
3.这时,如果你就在附近,你会怎么做?怎么说?
_____________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。
本文通过记叙                   的故事,体现了孙悟空                  的本领,赞扬了孙悟空的          
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

狐狸和山羊

一只狐狸掉到了一口深井里,像监牢里的囚犯一样,没有办法逃出来。恰好有一只渴极了的山羊,走到这井边来饮水。山羊看见狐狸在井里,就问他井水味道如何。狐狸用快乐的声音掩饰自己的窘况,极力赞美井里的水甜美无比,并鼓励山羊下来。山羊口渴极了,不假思索便跳了下去。

等山羊喝够了水以后,狐狸才说出它们目前所处的困境,并想出一个一同出井的计划。狐狸说:“你将前脚放在墙上,低下头来,我先踩你的背上去、然后再帮助你爬出去。”山羊同意了。狐狸就跳到山羊的背上,再踏上山羊的两角,用力一跳,出了井口,然后立即逃走。

山羊在井中骂狐狸背约,狐狸转身叫道“老笨货!你如果聪明的话,就应该先看清出路,然后在跳下井去,使你陷入困境的人正是你自己啊!”。

1.解释下面词语的意思。
①故弄玄虚:___________
②不假思索:___________
2.写出下面词语的近义词
聪明(_____)  掩饰(_____)   鼓励(_____
3.山羊为什么会上当?
____________________________________
4.读了这则寓言故事你懂得了什么道理?
_____________________________________
5.你怎么评价狐狸?
______________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。
本篇课文主要讲了一个少年利用      的故事,劝阻吴王         的念头的事。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据课文填空。
(1)选择合适的读物是一种     。掌握了        ,就能帮助自己                 ,去              
(2)读书要有选择,我们可以选读一些             ,可以选读一些          ,可以选读一些        的书。此外,还可选择一些        ,如字典、词典、百科全书等。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

自从人类社会诞生以来,人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利;它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是,海洋发起脾气来,也会无情地掀翻船只,冲垮海堤,毁灭沿海的城镇,给人类带来可怕的灾难。

千百年来,人们热爱海洋,又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前,人们只能 “望洋兴叹”。

科学家发现,海洋是个聚宝盆,它蕴藏着丰富的石油、天然气、煤、铁、铜、锡、锰、硫等。目前陆地上的煤、石油等矿藏,由于长期  A ,已越来越少,世界上许多地方都在闹“能源危机”。为了解决这个问题,人类便把目光转向海洋,致力于海洋矿产资源的  B

1.选择下列词语恰当地填人文中A、B两处,填序号。
①开发 ②开采
A:_____B:______
2.海洋的“喜”表现在①_______________________。②____________________
海洋的“怒”表现在①__________________________________________________
3.海洋资源虽然很丰富,但也不是取之不竭,用之不尽的,我们应该怎样去开发、利用呢?写写自己的建议:___________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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选择恰当的数量词填入下面空格中。
一个 一位 一根 一幢 一端
(1)____外国的教育家邀请中国的几个小学生做了一个小实验。
(2)_____小口瓶里,放着七个穿线的彩球,线的____露出瓶子。
(3)这只瓶子代表_____房子,彩球代表屋里的人。
(4)他请学生各拉_____线,听到哨声便以最快的速度将球从瓶中提出。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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