第一单元_小学语文苏教版（2016）三年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

苏教版（2016）| 三年级下册

排序：

共 497 道相关试题

给加点字选择正确的读音。（填序号）
（1）①sǎn       ②sàn       闲散(      )       解散(      )       散布(      )       松散(      )
（2）①gān       ②gǎn       标杆(      )       木杆(      )       笔杆(      )       旗杆(      )
（3）①sì       ②shì       似乎(      )       相似(      )        似的(      )       类似(      )

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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阅读课内片段，完成练习。

二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。

1．“都像赶集似的聚拢来”指（）

A．春天万物复苏，各种植物争着抢着快速生长

B．春天来了，人们纷纷去集市上买卖货物

2．选文中画“﹏﹏﹏”的部分描写了柔柳、______、_______、_______这些景物，作者为这些常见的景物加上了“____、青的、绿的、___________似的”等词语来修饰，让我们感受到了画面的优美。
3．我们在读这段话时，语速应该（稍快稍慢）一些，语调应该（低沉轻快）一些。（选择括号里合适的答案，打“√”）
4．边读边想象：小燕子加入到了这幅光彩夺目的图画中，给你带来了什么感受？
__________________________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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鸟儿自古以来就是文人墨客诗句中的典型景物，读下列诗句，选择恰当的“鸟儿”填空。
（1）草枯______眼疾，雪尽马蹄轻。
（2）西塞山前______飞，桃花流水鳜鱼肥。
（3）两个______鸣翠柳，一行______上青天。
（4）几处______争暖树，谁家______啄春泥。
A．白鹭 B．鹰 C．新燕 D．早莺 E．黄鹂

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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读一读，想象画面，在括号里填上恰当、优美的四字词语。
在这( )的春天里，几只小燕子斜飞于( )的天空，另有几只小燕子却在( )的湖面上横掠着。这些( )的小燕子，连同姹紫嫣红的鲜花、鲜嫩碧绿的小草，共同构成了一幅( )的图画。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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给下面加点的字选择正确的读音，画“√”。
散步sàn（）记录lǜ（）贡献gòn（）

sǎn（） lù（） gòng（）

恩惠huì（）挨打āi（）掷出zì（）

hùi（） ái（） zhì（）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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主题探究，文意解读。
1．琪琪读了课文后加了一些小标题，请把它们放在相应的位置中。（填序号）
①春光燕子图　②燕子休息图　③燕子外形图　④燕子飞行图

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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给加点的字选择正确的读音，打“√”。
河豚（zhú tún）惠崇（cóng chóng）舞蹈（dào dǎo）
荷花（hè hé）痕迹（hén hèn）褐色（kè hè）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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阅读课文片段，完成练习。

小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这边的稻田上，飞到那边的高柳下了。

另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。

1．给文中加点字选择正确读音，打“√”。
旷亮（kuàng guàng）横掠（luò lüè）圆晕（yùn yūn）
2．文中把小燕子的_____________比作剪刀。
3．画曲线的句子让我们感受到小燕子的_____________。
4．从选文中可以体会到作者对小燕子的什么感情？
_______________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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例文分析《燕子》。
A．燕子的飞行　　　　　　B．燕子的停歇
C．燕子为春光增添生机 D．燕子的外形
（1）我会按照文章内容排序：______________________
（2）课文是按照由______到______的顺序描写燕子的活动。
（3）作者在写燕子的外形时，分别写了燕子的________、________和________。观察仔细有序，再加上生动的笔墨，一只活泼可爱的小燕子跃然纸上。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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阅读片段，完成要求。

一身（）的羽毛，一对（）的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样（）的小燕子。

（选自《燕子》）

1．按课文内容填空。
2．照样子，再写三个这样的词语。
剪刀似的尾巴 __________________ __________________ __________________
3．再读这段话，发现句子表达特点，再照样子写你喜欢的一种小动物的外形特点。
________________________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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