学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 四年级下册
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教材
连连看。(连线搭配。)
茂盛的         记事本
濒临灭绝的     森林
卓越的         办法
绿色的         设计
聪明的         灰鹤
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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字音专家。(为加点字选择正确的读音打“√”表示。)
人欣赏 ( góng   gōng  )
费木材 ( hào     máo  )
收支簿  ( bù      báo  )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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再次阅读课文,完成练习。
(1)这篇调查报告包括五个部分,分别是“确定主题、            、建议”,这五个部分有      关系,不能颠倒顺序。
(2)在这篇调查报告中比较多的使用了较为准确的         ,这样写出来的报告可信,文章共有     条结论指出树木的死亡原因中        是主要的。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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找出下列句子的规律,完成练习。
(1)我却发现有些小树枯萎了,有些小树成了一根木棍,还有一些只剩下半截。(仿写该句。)
在公园里,我发现________________________________________________________________________________________。
(2)今年的气候比较适宜树苗生长,并且没有发现病虫害。(根据句意仿写一句。)______________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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字音专家。(我知道加点字的不同读音,用“√”标出)。
没有查(diào  tiáo),就不可能产生(diào  tiáo)节的方法。
春风夏雨,小树的枝条也(zhǎng  cháng )(zhǎng  cháng )了。
(shèng  chéng)夏时节,(shèng  chéng)上一碗绿豆汤是莫大的享受。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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我是课文小精灵。(再次阅读课文完成下列练习。)
1、它和鼠疫一样,曾夺去了无数人的生命,令人谈“犬”色变。
句子中的“它”指的是       
2、这位勇敢的科学家在科学的征途中一向是所向披靡、无所畏惧的。然而,今天,他生平第一次犹豫了。他能从死神手中夺回小梅斯泰尔的生命吗?
在这一段中,能表现巴斯达心情矛盾的词语是                 ,所向披靡的意思是                      。他犹豫的原因是                 
3、本文先后列举了巴斯德救治                               几个事例,其中第一个事例写得比较          ,第二个事例写得较为         ,这是因为                           
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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变形金刚。(根据要求完成下列句子练习)。
1、他能从死神手中夺回小梅斯泰尔的生命吗?(改成陈述句。)
_____________________________
2、巴斯德把自己的毕生精力献给了科学研究事业。巴斯德把自己的全部才智献给了科学研究事业。
把这两句话改写成一句:________________________________
3、梅斯泰尔被疯狗咬伤了。(改成“把”字句。)
___________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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玩转词语。(填上合适的字词)
(  )( )不倦 惊心动(  )   
忧心(  )(  ) 安然(  )(  )
仿照第一个词语再写两个:
                                    
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我会选(在正确的字下面画“√”)。
1、屋外狂(疯  风)怒吼,屋内那个(疯 风)狂的病人却渐渐安静下来。
2、尽管他在科学的征途中一向是无所畏(惧 具)的,但是他身上所(具 俱)有的善良却让他犹豫了。
3、小山村的(寂静 机警)被打破了,从山外面来了几个(寂静 机警)的年轻人。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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对号入座(根据拼音写出词语)。
1、巴斯德有得力的zhù shǒu(______)。
2、shēng  chù(________)是人类征服自然的工具。
3、在cán  kù(_______)的现实面前,他的líng  hún (_______)就要崩溃了。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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