第三单元_小学语文语文S版（2003）四年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

语文S版（2003）| 四年级下册

排序：

共 19 道相关试题

排排坐。（我会排列下面句子填上序号。）
（_____）发令枪响了，运动员飞快地向终点跑去。
（_____）操场上彩旗飘扬，运动员们精神抖擞，集中在主席台前。
（_____）同学们为自己班里的队员加油鼓劲。
（_____）首先比赛的是100米短跑。
（_____）结果，我们班的李奇获得了第一名，大家可高兴了。

类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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阅读短文，完成后面的题目。

人类的秘密仓库

小朋友们，你们可知道，地球上还有比陆地更辽阔的地区吗？告诉你们，有，那就是海洋。陆地（ 1 ）这么大，（ 2 ）还占不到地球总面积的三分之一；而海洋，却占了三分之二还多一些呢。

海洋（ 3 ）非常辽阔，（ 4 ）深得惊人。最深的地方，就是把世界最高的珠穆朗玛峰放下去，它的山尖也会被海水完全淹没！

就在这浩瀚无边、深不可测的大海里面，蕴藏着无穷无尽的动物、植物、矿物和其他资源。仅仅是目前已经发现的海洋动物，从身长 30 多米、体重120吨以上的鲸，直到小得要用显微镜才能看到的浮游生物，就多达 15 万余种。那数不清的鱼、虾、蟹、蚌，都含有丰富的脂肪、蛋白质和人体不可缺少的微量元素，可做美味的食物或制成珍贵的药品。在海底深处，更重要的宝藏。，

是我们非常需要的石油！所有这一切，只不过是这伟大的人类秘密仓库中的一部分财富。由于人类对海洋的了解还不全面，还有更多宝藏[cánɡ zànɡ] ，在海底深处等着人们去开发呢。

在弱者的眼里，那波涛汹涌的大海是可怕的。但是它却需要一大批具有才智的勇士，运用科学知识的金钥匙去开启这个令人憧憬而神秘[bì mì]的仓库。

小朋友们，立下大志，勤奋学习，刻苦锻炼，准备做一个征服海洋的勇士吧！

1．在短文中[ ] 内正确的读音下面画上横线。
2．在文中的（________）里填上恰当的关联词语。
3．填空。
（1）用部首查字法查“浩瀚无边”的“瀚”字，先查（________）部，再查（________）画。
（2）用音序查字法查“深不可测”的“测”字，先查音序（______________），再查音节（____________）。
4．用“____”画出文中具体描写海洋深不可测的句子。
5．“人类的秘密仓库”指的是_______________。海洋里蕴藏着__________、
___________、___________和其他资源。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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快乐阅读。
恒星
无数颗星星在茫无涯际的宇宙中运动着，我们看得见的星星，绝大多数是恒星，看上去它们好像是冷的，但实际上每颗恒星都是一个火热的太阳。(蜂拥汹涌）的热浪不断地从这些大火球吐出来，射向(广大广漠)的宇宙空间，它们的热度非常高，表面温度至少有三千摄氏度，即使是最坚硬的金属，一接触它们的表面也会(溶解熔解），甚至化为气体。
许多红色的星星很大很大：有的可以装得下八十万个太阳。这些星星是由非常稀薄的气体状态的物质组成的，最稀薄的，密度只有地球上空气的几万分之一，比我们用抽气机造成的“真空”还要稀薄得多。
也有一些恒星非常小，有的比地球还小，可是这种星星的物质，密度特别大，火柴头那么大的一点点就抵得上十多个成年人的重量，用白金造成同样大的一个球，重量才抵得上它的二百万分之一。人到了这样的小星星上去，休想站得起来，因为它的引力是那样大，人的骨骼早就被自己的体重压碎了。这样的小星星发出强烈的白光，它的表面温度高达三万到五万摄氏度。
恒星有各色各样的，但是全部都是灼热的庞大的气体球，全都是发光发热的。
1．选择括号中正确的词语。
2．短文中画“____”的句子去掉“至少”一词意思有什么不同？
____________________________________
3．为什么人到了一些小恒星上去，休想站得起来？
__________________________________
4．恒星有各色各样的，但是都有共同特点，这个共同特点是什么？
_________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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阅读短文，完成后面的题目。
人类的秘密仓库
小朋友们，你们可知道，地球上还有比陆地更辽阔的地区吗？告诉你们，有，那就是海洋。陆地（）这么大，（）还占不到地球总面积的三分之一；而海洋，却占了三分之二还多一些呢。
海洋（）非常辽阔，（）深得惊人。最深的地方，就是把世界最高的珠穆朗玛峰放下去，它的山尖也会被海水完全淹没！就在这浩瀚无边、深不可测的大海里面，蕴藏着无穷无尽的动物、植物、矿物和其他资源。仅仅是目前已经发现的海洋动物，从身长 30 多米、体重 120 吨以上的鲸，直到小得要用显微镜才能看到的浮游生物，就多达 15 万余种。那数不清的鱼、虾、蟹、蚌，都含有丰富的脂肪、蛋白质和人体不可缺少的微量元素，可做美味的食物或制成珍贵的药品。在海底深处，更重要的宝藏，是我们非常需要的石油！所有这一切，只不过是这伟大的人类秘密仓库中的一部分财富。由于人类对海洋的了解还不全面，还有更多宝藏在海底深处等着人们去开发呢。
在弱者的眼里，那波涛汹涌的大海是可怕的。但是它却需要一大批具有才智的勇士，运用科学知识的金钥匙去开启这个令人憧憬而神秘的仓库。
小朋友们，立下大志，勤奋学习，刻苦锻炼，准备做一个征服海洋的勇士吧！
1．在文中的（）里填上恰当的关联词语。
2．填空。
（1）用部首查字法查“浩瀚无边”的“瀚”字，先查（______）部，再查（______）画。
（2）用音序查字法查“深不可测”的“测”字，先查音序（______），再查音节（_______）。
3．用“____”画出文中具体描写海洋深不可测的句子。
4．“人类的秘密仓库”指的是________。海洋里蕴藏着______、 _______、_______和其他资源。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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把下列排列错乱的句子整理成一段通顺、连贯的话，填上序号。
（_____）我们站在海边静静地等着。
（_____）啊，太阳跳出海面，升起来了。
（_____）星期日，我们全家来到海边看日出。
（_____）过了一会儿，太阳从海面露出来了。
（_____）渐渐地，东方全白了，还出现了一些红霞。
（_____）我们来到海边的时候，天空还是灰蒙蒙的。

类型：排序题

难度系数：较难0.4

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习作。随着科技的发展，二三十年后，我们的学习、生活、工作环境会是怎样的呢？
也许房屋建在空中；汽车水陆空三用；小朋友学习不再到学校了，而在家里通过电脑学习；家务活由机器人来完成……请你对未来的生活展开想象，然后写一篇作文，题目自拟。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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阅读短文，并作答。
电脑芯片
电脑芯片实际上是一台有专门用途的小电脑，也叫“微处理器”，现在已经广泛运用于各种各样的磁卡、信用卡、钟表、玩具等的制作上。比较高级的智能芯片，更使人惊叹不已。1996年，英国雷丁大学沃尼克教授曾把芯片植入自己的手臂中，用它作为密码钥匙来开门、开灯和启动电脑。法国影像技术研究所开发出一种视觉芯片，能准确挑选成熟的水果和提高行车安全。2000年2月，一位瘫痪了10年的法国人马克·梅尔热植入芯片后恢复了神经功能，重新站起来。2002年5月10日，美国应用数码公司将米粒大的芯片植入一家三口，使之成为全球首个“电子人”家庭。目前，世界各国都投入巨大的人力和物力，加紧各种商用芯片的研制。
（1）解释下列词语的意思，并造句。
惊叹不已：_______________________________________________________
造句
恢复：___________________________________________________________
造句
（2）什么是“电脑芯片”？
_________________________________________________________________
（3）给这段话分层，并写出层意。
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
（4）读了这篇短文，你有什么感想？
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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习作平台。
因特网是现代科技的产物。随着时代的发展,网络现在已经走进千家万户,走进校园,走进我们小学生的生活和学习当中。请选一件与网络相关的事情写一篇习作,也可以就网络的利和弊写一份调查报告。题目自拟,不少于400字。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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阅读短文，完成练习。
捅马蜂窝的孩子——爱迪生
小时候的爱迪生体质虽弱，却爱动脑筋。小妈妈当过小学的教师，她知道，好奇是打开神秘知识宝库的一把万能钥匙。所以每当爱迪生问她为什么时，妈妈总是微笑着，细心地开导他，把其中的道理讲给他听。爱迪生不仅爱问为什么，而且什么事都想亲自试一试，也闹过不少笑话。
有一次，他和小伙伴们一起在大树下玩儿，不知是谁发现了树杈上有一个马蜂窝。
“窝里到底是什么样子的?”大家都摇摇头。
“不如我们把它捅下来瞧一瞧，好不好?”爱迪生向小伙伴们建议说。
“大马蜂会蛰人的，要捅你去捅!”小伙伴们都躲得远远的。
爱迪生一心想弄清楚其中的奥秘，便找来一很长树枝，硬是把马蜂窝给捅了下来。顿时，一群大马蜂都向爱迪生涌来。片刻之间，爱迪生已被马蜂蜇得满脸红肿，几乎连眼睛都睁不开了，即使这样，他还要把蜂巢的构造看清楚。
这个可笑的行为充分体现了他善于观察、善于思考、敢于实践的优秀品质。
1．写出下列词语的近义词。
好奇（________）奥秘（________）
2．用“不仅……而且……”写一个句子。
_____________________________________
3．文中划线部分有一组关联词语是________________ ，说明了爱迪生____________。
4．这个可笑的行为体现了爱迪生、、的品质。
5．你是怎么理解“试一试”这个词语的？请举例说明。（用不少于二百字的篇幅写出自己试一试的过程和结果以及体会。）
________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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