第一单元_小学语文语文S版（2003）四年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

课内阅读。
她从兜里掏出一个小葫芦,又从兜里掏出一张纸,在桌子上展平,然后凝望着那小葫芦的嘴儿,小心翼翼地往外抖。一颗,两颗,三颗……我看着她倒出来的树种,不由得心里一动。那种子一般大小,有如饱满的黑豆,每一颗都闪着乌亮的光泽。
1.用“　　”画出描写小女孩儿动作的词语,从这些词语可以看出她是一个怎样的小女孩儿?

2.如果把“然后凝望(注视)着那小葫芦的嘴儿,小心翼翼(使劲)地往外抖”句中加点词语换作括号里的词语,好吗?为什么?

3.“我”为什么会“不由得心里一动”?表达了怎样的情感?

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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口语交际。
聪聪到月亮湖旅游,不知道从哪儿走,就跑上前去问卖水果的老爷爷:“喂,老头儿,到月亮湖怎么走?”老爷爷一愣,然后叹了口气:“唉,现在的孩子……”
聪聪该怎样问路老爷爷才能高兴地告诉他呢?
(1)聪聪:
(2)老爷爷:

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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根据课文内容填空。
(1)课文以“种子”为题,暗示　　　　　的希望,暗示　　　　　的希望。(《种子》)
(2)朋友,春天在哪里?当你春游的时候,记住“　　　　　　　　”,
是　　　　　　　　　　的!(《只拣儿童多处行》)
(3)在人生的旅途中,我却不止一次地遇到与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。这里“鱼”指的是　　　　　　　　　　　　　　　　。 (《钓鱼》)

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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按要求改写句子。
(1)《繁星》的作者是冰心奶奶写的。
修改病句:
(2)喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的那两头憨态可掬的小白猪。
缩写句子:
(3)小姑娘说:“我明天要去北京,我要看看北京的名胜古迹。”
改为转述句:
(4)我请马老师。马老师给我们做报告。
合成一句话:

类型：句型转换

难度系数：一般0.65

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用合适的关联词语把下面的句子连接起来。
(1)(　　)强强刻苦学习,(　　)成绩很好。
(2)强强(　　)刻苦学习,(　　)热爱劳动。
(3)强强(　　)学习刻苦,(　　)不注意锻炼身体。
(4)(　　)强强刻苦学习,成绩(　　)会提高。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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查字典填空。
“透”字,按部首查字法应查　　部,再查　　画;按音序查字法应查音序　　,再查音节　　。“透”义项有:①显露;②很通达,极明白;③达到饱满的、充分的程度;④穿通,通过。给下面的“透”字选择恰当的解释。
(1)阳光透过叶缝照在小女孩儿的脸上。(　　)
(2)天气坏透了。     (　　)
(3)把道理说透了。     (　　)
(4)老师的脸上透出了一丝微笑。     (　　)

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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用“√”画出加点字的正确读音。
湖畔(bàn　pàn)　沮丧(zǔ　jǔ)
诱惑(xiù　yòu)　吞没(mēi　mò)
尽管(jǐn　jìn)　浑身解数(jiě　xiè)

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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根据拼音写词语。
清晨,朝霞辉映在湖面上,湖水闪闪发光。湖边的洋槐树一片cōnɡ lónɡ(　　),显示出wànɡ shènɡ(　　)的生命力。洋槐花开了,躲在叶丛中,像羞涩的小姑娘。cán kuì(　　)什么呢?dà ɡài(　　)是瞧见湖中的倒影了吧。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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