学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 四年级下册
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按要求写句子
1.一个船员说:“在那个危急时刻,我想不出救孩子的办法。”(改为转述句)
___________________________
2.辽阔无垠的原野似乎归它们所有。 (缩句)。  
________________________
3.牛犊的模样像贵夫人,仪态端庄。(仿写句子)
______________________________
4.通过阅读《金字塔》,了解了世界文化之美。(修改病句)
__________________________________________
5.父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。(写反问句)
_____________________________________
6.喂,让开,我要过去! (改成礼貌用语)
__________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据课文填空。
1.阅读中,体会景物的_______美和_____美,能使我们更好的感受景物独特的魅力。比如《牧场之国》描写了荷兰牧场________________,也描写了________________不停地开往城市的繁忙。”
2.绿遍山原白满川,______________________
3.金字塔是______________(填国家)的珍宝。 _____ (填国家)是____________,是____________,是牧场之国。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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片段训练营。
自选内容,或者是领奖,或者是上课,或者是学校放学之后,或者早上上学……写出动静之美。语句要通顺,不少于50字。
____________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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给下列句子选择相应的修辞手法。
A.比喻       B.拟人       C.排比       D.对偶
(1)梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。(_____
(2)三月的桃花水,是春天的明镜。(____
(3)你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰……(____
(4)月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!” (____
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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给句子中加点词语换个说法,使意思不变。
(1)这时候,小小的天窗是你唯一的慰藉。(______)
(2)三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流啊。(______)
(3)小小的天窗会使你的想象锐利起来!(______)
(4)三月的桃花水,叫人多沉醉。(______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给加点字选择正确的解释。(填序号)
(1)捣:A.用棍子等的一端撞击;B.捶打;C.搅扰。
①即使附近的石头上有妇女在衣,它们也从不吃惊。(______)
②压岁钱不是白拿,要叩头如蒜。(______)
③这个蛋鬼,不知又给妈妈惹什么麻烦了。(______)
(2)饰:A.装饰;B.装饰品;C.扮演。
①六小龄童在《西游记》中孙悟空。(______)
②青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装。(______)
③这件首是爸爸特意从北京买回来送给妈妈的生日礼物。(______)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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辨别同音字填空。
(cè)(______)验(______)脸(______)身画(______)
(zhī)(______)肪(______)条(______)麻(______)道
(yù)(______)防(______)室(______)米(______)望
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选字组词。
(母 姆)    保(______)  (______)亲
(遵 尊)   (______)守   (______)敬
(剔 踢)   (______)球   (______)除
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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给下列多音字选择正确的读音,填在括号里。
1.(sàn săn) 懒(______)  场(______)
2.(zài zăi)  登(______)  歌载舞(______)
3.(hé hè)   兰(______)  负(______)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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在括号里填上合适的关联词语。
1.燕子(____)外形娇美,(____)飞行的姿势也很优美。
2.(____)我做了充分准备,(____)这次试验还是没有成功。
3.王老师(____)关心我们的学习,(____)关心我们的生活。
4.(____)风再大,雨再狂,我们(____)要上学去。
5.(____)你坚持锻炼,身体(____)会健康。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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