学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 四年级下册
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江南

水上,拱着古老的石桥,像一弯清秀的眉毛。

石桥下,还有水中的桥,还有人和伞,狗和栀子花,竹笠,卖蒸糕的担_____子,都在潋滟的波光中,晃_____着影儿。

河的两岸,是窄而陡峭的;岸上有走马转阁的回廊,有伸向河面的茶楼、书场、酒肆;还有住家户,住家户后门的石梯坎,姐儿妹儿们蹲在石梯坎上,洗菜、濯足、淘米。

她们的印花头巾,像一朵朵彩色的香蕈;

她们轻柔的话语,像燕子归来,在弹奏呢喃的春歌。

在桥上,桥下,篾箩里,是鲜活的鲥鱼、刀鱼、鲑鱼。

竹篮里,是水灵的荸荠、莲藕、慈姑、菱角。

小街,虽是用石板铺的,但却像是泡在水里,像一条条河道港湾,腥也腥得有味儿,润也润得有味儿……

也许,这就是江南,江南一角的素描。

那苏州评弹_____,那轻柔俏丽的丝弦之声,

那比西施更美、更为聪慧的少女。

也许,这就是江南的形象和性格……



1.给文中字注音。
担_____子    晃_____着    评弹_____
2.写出下列词语的近义词。
俏丽—_____    聪慧—_____
3.写出下列词语的反义词。
古老—_____    陡峭—_____
4.文中画下划线的句子采用的修辞手法是:_____
5.“也许,这就是江南,江南一角的素描。”作者描写了江南一角的_____、_____、_____三处地点,表达了对江南风光、人情的_____之情。
类型:现代文阅读
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我爱乡村的傍晚

6月里的一天,我回到了阔别已久的山村故乡。上午,一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚,我独自沿着田间小路,来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山冈。我美美地呼吸着田野里清新的空气,尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。

向远处眺望,,视线尽头多像一幅画:柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧在不远处的天边的群山,倚山而建的一簇簇村落,一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶在世时说过:一层山水一层人。我望着群山在遐想:大山背后又是一层怎样的山水,怎样的人?这里看不到城市的车水马龙,听不到城市的各种音响喧闹,但却充满神秘。

远处,是一片金黄的稻田。一阵晚风吹来,稻苗一起一伏的,使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架,瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正嗡嗡地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上,虽然没有蜜蜂的歌唱,却有着丰收的喜悦。瞧,一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的,蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里,夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们,催它们入睡。 

在我身边的山坡上,则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草,不时还抬起头来,面对充满诗情画意的乡村晚景,“哞哞地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受,那低沉浑厚的余音在宽阔的田野中回旋着……

乡村的傍晚多美呀!我如果有架照相机,定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来,让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚,我多么喜爱乡村这恬静的生活!

1.在括号里填上恰当的词语。
(   )的空气  (   )地呼吸    (   )的晚景     (   )地欣赏        
(   )的夕阳        (   )地爱抚            (   )的炊烟         (   )地啃着草
2.结合上下文,说说下面词语的意思。
(1)阔别已久:___________________。  
(2)车水马龙:___________________
3.读画横线的句子,这三个句子分别用了            的修辞手法。
4.请你用一边……一边……”“仿佛各写一个句子。
______________________
5.作者按由        的顺序观察了    的乡村,抓住了                                等有特点的景物进行描写,突出        ,抒发了作者        的情感。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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绿手指

在法国一个小镇上,有位老奶奶,长着绿手指。你可千万别觉奇怪,“绿手指是当地人对好园丁的称赞。

一天,她在报上看到一条消息,园艺所重金悬赏纯白的金盏花。老奶奶想:金盏花,除了金色便是棕色,白色的不可思议。不过,我为什么不试试呢?她把自己的想法对儿女们讲了,遭到了一____(致至)反对。大家说:你根本不懂植物遗传学。专家都做不到的事,你这么大年纪了,怎么能做到呢?

老奶奶决心一个人干下去。她____(撤撒)下金盏花的种子,精心侍弄。金盏花开了,全是橘黄的,老奶奶挑选了一朵颜色最淡的花,任其自然枯萎,把种子____(精心精致)地收集起来,第二年把它们种下去,然后,再挑选颜色最浅的花的种子栽种……就这样,一年又一年,春种秋收,循环往复,老奶奶从不沮丧,从不怀疑,满怀信心地栽种着金盏花。终于老奶奶成功地栽种出白色的金盏花。老奶奶自信地说:黑色的金盏花我也能栽种出来。

黑色的金盏花至今没有开放,因为老奶奶去世了。

但愿你我也能长出新的绿手指”!

1.根据短文,选择正确的字词。
一________(致 至)   ________(撤 撒)下    ________(精心 精致)地收集
2.按要求摘抄句子。
摘抄文中描写老奶奶精心培育纯白的金盏花的句子。
___________________________
3.联系上下文,根据文章内容填空。
老奶奶的儿女们反对她培育纯白的金盏花,是因为老奶奶________。决定一个人干下去是因为________
4.读读文章最后一句话,说说这句话的含义。
_________________________________
5.文章的题目是《绿手指》,你觉得好在哪里?
___________________________________
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阅读文段,回答问题。   

若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。


乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
1.在文段中找出下列词语的近义词。   
融洽——_____     辛劳——_____
2.文段中描写了两个场景,请概括出来。       
______________________
3.文段中最后一段话是全文的_____,其在文中的作用是_____
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牧场之国(节选)

荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。

条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注,有时站立不动仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵妇人,仪态端庄。老牛好似牛群的家长,无比威严。极目远眺,四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。

这就是真正的荷兰。碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间,成群的骏马,匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有,它们是这个自由王国的主人和公爵。

在绿色的草原上,白色的绵羊悠然自得。黑色的猪群不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。

1.第一段在选文中有什么作用?
___________________________
2.选文第二段的画线部分运用了什么修辞手法?有什么好处?
___________________________
3.“这就是真正的荷兰”在选文中出现了三次,第一次是赞叹______________,第二次是赞叹______________,第三次是赞叹______________
4.读了选文后,说说牧场之国给你留下了怎样的印象?
___________________________
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牧场之国

①荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。

②一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵妇人,仪态端庄。老牛好似牛群的家长,无比威严。极目远眺,四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。

③这就是真正的荷兰。碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间,成群的骏马,匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有,它们是这个自由王国的主人和公爵。

④在绿色的草原上,白色的绵羊悠然自得。黑色的猪群不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。

⑤到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳,给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静。在这里,谁都不叫喊吆喝,牛脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是默默无言。运河之中,装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一摊一罐牛奶的汽车、火车,不停地开往城市。车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。

⑥这就是真正的荷兰。

1.“这就是真正的荷兰”在文中一共出现了四次,你知道每次都是在赞叹什么吗?请选一选。
A.夜晚安谧静美          B.草原与骏马的和谐之美          C.牧场景致壮观          D.动物们自由自在、悠然自得
第一次(      )       第二次(      )       第三次(      )       第四次(      )
2.文章第②段中画横线的句子使用了什么修辞手法?有什么好处?
__________________________________________
3.文章第⑤段为什么要描写汽笛声和车船的来往?你觉得作者这样写的作用是什么?
____________________________________________
4.文章结尾画线句写“漆黑的夜晚”和“微弱的光芒”是否矛盾?请简要说明理由。
______________________________________________
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炊烟(节选)

在我看来,走进乡村最触动人心的莫过于那随处可见的炊烟。我钟爱炊烟,一如我钟爱这朴实的乡村生活。

我是一个习惯于早起的人,可是乡村的炊烟比我更早的醒来,温柔地升起在这宁静而祥和的村庄上。

乡村的生活是极有规律的,就如这炊烟,一天便能三次见它升起。

早晨,天色往往最见清淡,这时的炊烟在我看来是最彻底的。在清淡的天空下,伴着清凉的晨风,你会看见炊烟婀娜的身姿,看见它缓缓地升起然后渐渐地淡去。我想,这样的炊烟是最让人惬意的。

一到中午,阳光逐渐变得霸道。这个时候你若想看见炊烟非得仔细才行。乡村里的炊烟不比城里那么张扬,它总是丝丝缕缕,却让人打心眼里喜欢。这时的炊烟应该是最随意的。

而到了黄昏,炊烟的升起总会让人有很多的感慨。如果你出门在外,或是外出劳作了一整天,看见乡间四起的炊烟,心中涌起的应该是一种温暖的感觉,亦或是一种归心似箭的急切。傍晚的炊烟,总是被人们赋予了很多很多。

1.“归心似箭”的意思是_________。这个词语中含有______的修辞手法,像这样的词语还有__________
2.从文中找出一个拟人句,用“ ”画出来,并仿写一句。
                                                 
3.短文是按照_____顺序来描写炊烟的:清晨的炊烟是_____的,中午的炊烟是_____的,黄昏的炊烟总会让人_________________________
4.短文表达了作者什么样的感情?
_________________________________________________
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牧场之国(节选)

到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳,给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片________。在这里,谁都不叫喊吆喝,牛脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是默默无言。运河之中,装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车,不停地开往城市。车船过后,一切又恢复了_______。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光。

这就是真正的荷兰。

1.请用“静”字组成不同的词语填写在选文的横线上。(不可重复)
2.仔细阅读选文,你能感受到牧场环境______的特点,请用“______”在选文中画出能体现这一特点的三句话。
3.选文中为什么要描写汽笛声和车船的来往?作者这样写的作用是什么?请简要分析。
___________
4.选文表达了作者怎样的思想感情?
_______________
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乡下人家(节选)

乡下人家总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。

有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药、风仙、鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓荫。几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。

1.这两段文字的内容可以分别概括为:______________________________
2.画“            ”的句子描写了_______________等景物,采用了_______________的手法,写出了农家小屋______________________________的特点。
3.怎样理解乡下人家门前的花“朴素中带着几分华丽”?
________________________________________________
4.画横线的句子中哪个词语用得好?好在哪里?
_________________________________________________
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乡下人家(节选)

有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十(支   枝)竹,绿的叶,青的(竿   杆),投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。

1.用“\”划去文中括号里不合适的汉字。
2.选文描绘了两幅乡下生活的美好图景,请分别给它们取个名字。(每空不超过4个字)
____________                                ____________
3.文中画“____”的句子中,用了__________________两个意思看似相反的词,写出了独特的农家风光;画“﹏﹏”线句子中“_______”一词写出了春笋的多,一个“_______”字把春笋生长的画面写活了。
类型:现代文阅读
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