学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 四年级下册
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《四时田园杂兴》(其三十一)描写的是______季节的风景。(  )
A.初春B.初夏C.盛夏D.暮春
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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“兴”在古诗《四时田园杂兴》中的正确解释是(  )
A.使盛行B.高兴C.兴盛;流行D.兴致;兴趣
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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《四时田园杂兴》的作者是(  )
A.宋·杨万里B.唐·孟浩然
C.唐·王维D.宋·范成大
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列关于作者及其作品说法有误的一项是(             
A.范成大的田园诗在中国诗歌史上别具一格,扩大了陶渊明以来田园诗所表现的内容。          
B.范成大晚年写的《四时田园杂兴》描述了江南农村生活的各个方面,展示了丰富多彩的唐代风土人情,富有浓郁的乡土气息。
C.范成大把对农村自然景色的描写和对封建剥削的揭露结合起来,赋予诗句以更深刻的内容。          
D.范成大通过深入的观察和切身的体验领略了农民勤劳、淳朴的品质和他们生活的苦乐,流露出诗人的同情和共鸣。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

乡下人家(节选)

若是在夏天的傍晚出去散步,你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。它们和乡下人家一起,绘成了一幅__________________的田园风景画。

1.按课文内容填空。
2.___________________________,都是乡下人家的好友。
3.“天高地阔”这个词在文中说明了什么?表现了农家人怎样的性格? 
____________________________________
4.这段话主要写的是什么。
____________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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填动物名称。
(1)众( )高飞尽,孤云独去闲。
(2)日长篱落无人过,惟有( )( )飞。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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将下列句子排列成一段通顺的话
________田野尽头,连绵的山峰像大海里起伏的波涛。
________溪水是那么清澈、明净,水里的小鱼自由自在地游来游去。
________小溪的另一边是田野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜讯。
________一条小溪从我们村子里静静地流过。
________山腰上的公路像一条银灰色的绸带飘向远方。
________小溪的一边是果园。春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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用“  ”画出下列加点字的正确读音。
(zhān zān)       (dú bú) 
(jué jiáo)       (lǔ lū)
名(yì zé)       (zhàn shèn)
(lǎn làn)       想(jiǎ xiá)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读检测台

若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。

乡下人家,(   )什么时候,(   )什么季节,(    )有一道独特、迷人的风景。

1.在文中括号里填上合适的关联词语。
2.在选文中找出与下列词语意思相近的词语。
融洽——(      )  特别——(      )
3.选文最后一段的作用是(  )
A.提出问题,总起作用。B.总结全文,点明中心。
C.承上启下,过渡作用。
4.你喜欢选文中哪个句子?用“  ”画出来,并说说你喜欢的原因。
_______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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下列说法,错误的一项是(       
A.《乡下人家》为我们展现了一幅悠闲惬意的乡村生活图。
B.《我们家的男子汉》是用小标题来标示每个部分。
C.“文件夹”的新含义就是用来保存文件的夹子。
D.这个小女孩歌声动听,像森林里的百灵鸟在婉转啼鸣。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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