学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 四年级下册
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下列选项中,写法与其他选项不相同的一项是(   )
A.飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的海岸线。
B.天边的红霞,向晚的微风,归巢的鸟儿,乡下的人家,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
C.碧绿的草原,骏马膘肥体壮,绵羊悠然自得,猪群不停呼噜着,这就是真正的荷兰。
D.在一座陡峭的山峰上,有一只猴子。它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下面的词语有错别字的是(   )
A.沙滩 寄信B.安眠 踏着C.闪铄 锐利D.次序 霸王
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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本文作者(_______)向我们展示了:(_______)图、(_______)图、(_______)图、(_______)图、(_______)图、(________)图,体现了乡村生活的(________)、(________)是特点。
类型:填空题
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生字扩词
构:(___)(___)    饰:(___)(___)  
蹲:(___)(___)    凤:(___)(___)  
序:(___)(___)    例:(___)(___
类型:填空题
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生字扩词
率:(___)(___)    觅:(___)(___)  
耸:(___)(___)    踏:(___)(___)  
倘:(___)(___)    绘:(___)(___
类型:填空题
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课内阅读

一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵妇人,仪态端庄。老牛好似牛群的家长,无比威严。极目远眺,四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。

——节选自课文《牧场之国》

1.填空。
文段描绘了______的情景。课文《牧场之国》反复出现“这就是真正的荷兰”这句话,表达了作者对_____________________的情感。
2.你最欣赏文段哪一处的描写?说说理由。
___________________
类型:现代文阅读
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下列成语中不是关于古人读书求学的一项是(   )
A.程门立雪       凿壁借光B.手不释卷       悬梁刺股
C.刻舟求剑       班门弄斧D.铁杵成针       囊萤夜读
类型:选择题
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课内阅读。

乡下人家(节选)

若是在夏天的傍晚出去散步,你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。

1.如果给每个自然段的画面取名,可以分别是:____图,__图。
2.这两个自然段是按照___顺序来写的,语段中提示这一顺序的词语有“___”“___”等。
3.第二自然段画线的句子把纺织娘当作人来写,这样写的好处是___
4.“天高地阔”在词典中的解释是:天高地远,大地辽阔,形容空间大。这里用来描绘______________的情景,在表情达意上的作用是_____________
类型:现代文阅读
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根据语境,读拼音,写字词。
1.jùn(____)马在liáo kuò(______)的草原上飞chí(____)。
2.到了傍晚,挤奶工人坐在板dènɡ(____)上,把ɡuàn zi(_____)装满牛奶。
3.奶牛脖子上的línɡ danɡ(_____)不响了,马也不tī(____)挡板了。shēnɡ chù(_____)都睡了,一切又恢复了平静。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读《乡下人家》选段,完成练习。

乡下人家总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。青、红的瓜,碧绿的藤和叶构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。

有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。

鸡,乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过,你肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。

1.选段中描写了哪三幅画面,用自己的语言概括一下。
_____________________
2.第1自然段中画线句使用了什么修辞手法,有怎样的作用?
_________________
3.用横线画出第2自然段中的一个拟人句并分析它的表达效果。
________________________
4.第2自然段和第3自然段在内容上有什么区别?
____________________
5.读完选段,你有怎样的感受?
________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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