13 一个中国孩子的呼声_小学语文人教版（2001）四年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

人教版（2001）| 四年级下册

排序：

共 67 道相关试题

阅读理解。
现在这顶蓝盔回来了，但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。我们如约捧着鲜花，接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。鲜血染红了他的征衣，腕上的手表浸满了凝固的血。爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤着什么。啊！我听见了，妈妈听见了，在场的叔叔阿姨听见了，全世界都听见了，他呼唤的是：和平！和平！和平！
1、判断对错（对的画“√”，错的画“×”）
（1）“钉”在文中的读音是dīnɡ.            （    ）
（2）“覆”字的部首是“西”                （    ）
（3）“浸满”的“浸”字是“泡”的意思。（    ）
2、这段话中都写了哪些物品？
3、文中不仅写“我”听见，而且写那么多人听见，写全世界的人都听见爸爸的呼唤声，这样写是为了说明什么？
4、从这段话中，你体会到了什么？

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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填上恰当的关联词语。
1、我们（    ）没有见过面，我和妈妈（    ）接到过您的问候。
2、我要向爸爸献上一束最美的鲜花，（   ）他是保卫世界和平的光荣战士。
3、爸爸（   ）是维护中国和平的战士，（    ）是维护世界和平的战士。
4、（    ）战争给人们带来了无穷的灾难，（    ）全世界人民都反对战争。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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选词填空。
维护   爱护   保护
1、雷利的爸爸倒在了（    ）世界和平的圣坛上。
2、当你的权利受到侵犯时，你要用法律武器（    ）自己。
3、我们要学会关心父母，（    ）家人。
呼声  呼唤   呼吁
4、爸爸的嘴张着，仿佛在（    ）着什么。
5、这就是一个中国孩子的（    ）。
6、他（    ）的是“和平！和平！和平！”
7、我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您向整个国际社会（   ）：“救救孩子们，要和平不要战争！”

类型：选择题

难度系数：一般0.64

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词语连线。
高度的       目光            宝贵的       子弹
巨大的       评价            罪恶的       “和平之花”
深情的       悲痛            娇嫩的        生命

类型：连线题

难度系数：一般0

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比一比，再组词。
桌（    ）联（    ）腕（    ）秘（    ）齐（    ）驻（    ）
掉（    ）连（    ）蜿（    ）蜜（    ）挤（    ）注（    ）
卓（    ）帘（    ）宛（    ）密（    ）济（    ）住（    ）

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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课外类文阅读。
爱国诗人陆游
陆游是宋朝时期著名的爱国诗人。他从小就受到了良好的教育，立下了报国之志。
他30岁那年，参加了礼部举行的考试，以优(越　异)的成绩获得了第一名，但遭到了大奸臣秦桧的打击，被除掉了姓名。然而，这一打击并没有使陆游灰心。回家以后，他仍然刻苦地攻读兵书，认真练武，准备为国建功立业。
陆游34岁时当上了一个县官的属员。后来，他凭着才能又担任了一个较大的官职。可没过多久，他又一次因为坚决主张北伐，受到了投降派的排挤，被罢免回乡。
公元1172年，47岁的陆游投奔于积极抗金的王炎旗下，真正过上了军旅生活。在军旅生活中，他竭尽全力为收复祖国北方的失地而努力，他多次亲临前线去视察，由于他亲自感受到广大人民渴望收复失地的强烈愿望，所以他在这几年写下了不少爱国诗篇。后来，因南宋皇帝屈膝投降，陆游的希望又一次破灭了。
公元1210年，陆游已经是85岁的老人了，但他仍然念念不忘北伐，念念不忘收复北方的大好河山。有一天，他的身体已十分(脆　虚)弱，躺在床上动也不能动，眼睛失去了光彩，嘴里不停地喘着粗气。但是，当他看到乡亲们和他的儿子来到他眼前时，他忽然振作起来，瞪大了眼睛，吃力地抬起头，要儿子把纸和笔拿来。当他的儿子把纸和笔捧到他跟前时，他用力支撑着，写下了《示儿》这首诗：____________________，____________________。____________________，__________________。写完之后，他慢慢闭上眼睛，与世长辞了。
陆游虽然逝世了，但他的爱国诗篇却永远为广大人民所传诵，直到今天还激(励　发)着千千万万的人。
1．默写古诗，把短文补充完整。
2．用“√”从文中括号里选择恰当的字。
3．给加点字选择恰当的解释。
(1)与世长辞(　　)　①优美的语言。②告别。③躲避。
(2)收复失地(　　)　①重复。②报复。③恢复。
4．短文围绕“爱国”写了陆游哪几个方面的故事？

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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细读课文深感悟。
让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！
这句话是雷利的呼声，他向全世界发出了呼吁：要________，不要________。请你为2011年“国际和平日(9月21日)”写一句宣传语：____________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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课内语段阅读。
现在这顶蓝盔回来了，但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。我们如约捧着鲜花，接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。鲜血染红了他的征(　　　)衣，腕上的手表浸(　　　)满了凝固的血。爸爸的嘴张着，仿佛(　　　)在呼唤着什么。啊！我听见了，妈妈听见了，在场的叔叔阿姨听见了，全世界都听见了，他呼唤的是　和平　和平　和平
1．给文中加点字注音，并给末尾处加标点。
2．用“____“画出细节描写的句子，反复朗读，应该用________(

A．急速、激昂

B．低沉、缓慢)的语调，表达了作者______________________________的心情。

3．文中不仅写“我”听见了爸爸的呼唤，还写了有更多的人都听见了，这样写是否重复？为什么？

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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我来认识“蓝盔”。
“蓝盔”是维和部队士兵统一的蓝色盔帽或蓝色贝雷帽，上有联合国英文缩写“________“(A.UN　B．UF)，臂章缀有“____________”(A.地球和大海　B．地球与橄榄枝)图案。蓝色象征______(A.和平　B．追求)。维和部队也称______(A.联合部队 B．“蓝盔”部队)。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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课内语段阅读。
敬爱的加利先生，在此，我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您向整个国际社会呼吁(　　)：“救救孩子们，要和平不要战争！”为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该(一起__一致)行动起来，(维持__维护)和平，(制止__阻止)战争！让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充(　　)满阳光、鲜花和爱的人类家园！
1．给文中的加点字注音。
2．用“\”画去括号内使用不恰当的词。
3．文中画“____”的句子运用了________的修辞手法，表达了作者________________________的情感，同时也表达了中国孩子向国际社会呼吁“__________________________________”的心声。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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