1 桂林山水_小学语文人教版（2001）四年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

人教版（2001）| 四年级下册

排序：

共 88 道相关试题

理解下面句子的意思。
(1)桂林山水甲天下。
______________________________________________________________
(2)舟行碧波上，人在画中游。
______________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

纠错

详情

按原文填空，并回答问题。
我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过( )的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得( )；漓江的水真清啊，清得( )；漓江的水真绿啊，绿得( )。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到( )， ( )。
(1)这段文字主要写了漓江的水有__________、__________、__________三个特点。
(2)你最喜欢这段文字中的哪句话?用“________”画出来，再写出自己的独特感受。
(3)请你模仿作者观察细致、善于想象、语言优美的特点，写一小段描写景物的话。
______________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

纠错

详情

阅读短文，回答问题。
大地欢笑了。麦苗兴致勃勃地生长着，遍地是绿油油的一片。草木(      )出了青芽、绿叶。桃花接着杏花，在山谷间、田野上盛开着，(      )着沁人心脾的香气。清清的溪水，潺潺地流着，像仙女身上美丽的飘带，从山谷间(      )到遥远的地方去。山崖上，天空中，林木间，画眉、百灵、燕子、黄雀等等，(      )地飞翔着，呜叫着。鸟鸣和着溪水的流淌声，在春风中轻轻地回荡。
(1)在(      )内填上合适的词语，仔细体会用词的精妙之处。
(2)这段话抓住了景物的声、形、色、气味等特征，写得生动具体，其中：
写麦苗、草木强调的是____________________________________________
写桃花、杏花强调的是____________________________________________
写溪水、小鸟各强调的是__________________________________________
(3)这段话是围绕着哪句话来写的?用“      ”画出来。
(4)用“_______”画出文中你欣赏的句子，说一说为什么喜欢它。
______________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

纠错

详情

多音字组词

类型：填空题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从来没有看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊（），一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，（），（）；桂林的山真秀啊（），像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险哪，（），（），好像一不小心就会栽倒下来。

1．按原文填空。
2．这一段文字节选自《________》主要写了________
3．这段话把桂林的山与（）（）进行对比，写出了桂林的山（）、（）、（）的特点。
4．这一段作者运用了什么修辞方法？（）

A．对比、比喻、夸张

B．对比，排比，夸张

C．排比、比喻夸张

5．一锤定音（选择正确读音）
栽（zāi zhāi）障(zàng zhàng)
拔（bá bō）笋（sǔn shǔn）

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

纠错

详情

判断句子的正误，在正确的句子后面画“√”，错误的句子后面画“×”。
1．“形态万千”的意思是：有一千种或一万种形态、姿态。（__________）
2．这篇文章的中心思想是表达了作者对祖国山河的赞美之情。（__________）
3．因为船桨激起的微波扩散出了一道道水纹，所以“我”才感觉到船在前进，岸在后移。（_________）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

我会选读音
（1）我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似（sì shì）火的香山。
（2）这样的山围绕（rǎo rào ）着这样的水，这样的水倒（dào dǎo）映着这样的山。
（3）在漓江上撑起竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷( juǎn juàn）。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

纠错

详情

课文链接。
（1）作者写桂林山水是按照              的顺序来写的。先总写                 接着分别写                       的特点；最后写                         。
（2）“这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山”，“这样的山”，指桂林        、       、       的山；“这样的水”指漓江      、       、       的水。其中，        、       两个词语把山和水联系起来，这是“画卷”的主体。再加上    、   、     的点缀，使人觉得像是走进了连绵不断的画卷。
（3）与“桂林山水甲天下”相呼应的句子是：                         。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

纠错

详情

由山和水（海）组成的成语有许多，试着写一写。
山（）水（）山（）水（）山（）水（）
山（）海（）山（）海（）山（）海（）

类型：填空题

难度系数：一般0.64

纠错

详情

课文重放。

我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似(sì shì)火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊一座座拔地而起各不相连像老人像巨象像骆驼奇峰罗列形态万千桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀(é wù)立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。

1．把括号里错误的读音划掉。
2．把文缺少的标点补充完整。
3．这段文字使用的修辞手法是_______________和_______________。
4．用“像……像……像……”写一句话。
___________________________________________________________________________________
5．这段文字主要描写了____________，它的特点是___________________________。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

纠错

详情

首页

尾页

学进去