学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 四年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
填入反义词。
华丽—(     )     甜蜜—(     )     和谐—(     )     傍晚—(     )
常常—(     )     独特—(     )     附近—(     )     风趣—(     )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
填入恰当的量词。
_____风景          _____石狮子        _____浓阴        _____母鸡
_____小河          _____风景画        _____桌子        _____旗杆
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
选择恰当的关联词填空。
虽然……但是……                 即使……也……
倘若……那么……                 不论……都……
(1)(      )附近的石头上有妇女在捣衣,它们(      )从不吃惊。
(2)(      )什么时候,乡下人家(      )有一道独特、迷人的风景。
(3)乡下人家(       )住着小小的房屋,(       )总爱在屋前搭一瓜架。
(4)他们的屋后(       )有一条小河,(       )在石桥旁边,在绿树荫下,你会见到一群鸭子游戏水中。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
某市“美丽乡村旅游直通车”的部分线路如下所示,根据表格,完成练习。(选做题)
线路名称游览内容发车地点往返时间
石塘人家线游古村落,赏竹海,体验怪坡国展中心
南门对面
发车:早上9点
区程:下午2点
(每周六、周日)
世外桃源线亲历农事,种植桃树,观赏桃花
汤山线参观茶坊等七坊,采购农副产品
六合竹镇线游桃花岛和大泉村黑松林,采摘草莓

1.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
①王丽周六想去乡下观赏桃花,她可以选择早上9点的“世外桃源线”。(      )
②妈妈喜欢古村,她可选择“石塘人家线”,在国展中心北门乘坐直通车去。(      )
2.小田计划周六早上来到该市开始两日游。她打算第一天先观桃花、摘草莓,那她应该选择__________线;第二天游茶坊、购买农副产品,她应该选择__________线。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
给加点字选择正确的读音。(填序号)
(1)①ɡuān      ②ɡuàn      (      )       (      )       (      )       (      )
(2)①chánɡ     ②chǎnɡ      (      )       (      )       (      )       广(      )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
选择恰当的关联词语填空
因为……所以       不论……都……       即使……也……       既……又……
(      )向往田园风光,(      )渴望去农村看一看。当我走进乡下人家,看到房前屋后种满绿竹、鲜花,(      )朴素(      )华丽。远处河边,群鸭戏水,(      )附近的石头上有妇女在捣衣,它们(      )从不吃惊。乡下人家,(      )什么时候,(      )有一道独特、迷人的风景。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课内阅读   《乡下人家》

“有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹.绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓荫。几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。”

1.它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。“它们”指的是__________________
2.上面这个句子里里还有一对反义词是(     )——(     ),这对反义词用在一起恰当吗?为什么?
__________________________________
3.“几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。”这里运用了(          )的修辞方法。“探”字,写出了嫩笋(                     )的特点。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
按要求写词语。
(1)热辣辣(ABB式):___________   ____________
(2)炊烟袅袅(描写乡村的四字词语):___________   ____________
(3)互联网(“网络”或“电脑”专用词语):________   _______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
口语交际。

李容是班上的语文科代表,因病住院。星期天,李容的同桌张林到医院探望她。

李容请张林把自己写的作文转交给语文老师赵老师,并请张林代自己向赵老师表达迟交作文的歉意,希望赵老师能抽空批改好,让张林下周再来时带给她。

第二天,张林把李容的作文交给赵老师时,对赵老师说:“______________________

类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读检测台

若是在夏天的傍晚出去散步,你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。

乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,有一道独特、迷人的风景。

1.照样子,写成语。
天高地阔(含“天”和“地”的成语)
___________   ___________   ___________
2.用文中加点的词语写句子。
__________________
3.选文描写了哪两个图,请你用精炼的词语概括出来。
___________________
4.文中提到“一幅自然、和谐的田园风景画”,由哪些景物构成了这幅风景画?写在下面的横线上。
____________________
5.选文最后一句话,你怎样理解这句话?这句话表达了作者怎样的情感?
____________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页