第一单元_小学语文人教版（2001）四年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

排序：

共 634 道相关试题

阅读语段，回答问题

雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这一下只好拉倒了。我坐在门口，望着瓢泼大雨出神。
爸爸喊我：“你看，雨水都溅到身上了。”我没理会，却发现了什么奇妙的东西爸爸你看房檐下的石头怎么隔一段距离就有一个小窝爸爸还没有回答，我就自己jiěshì(     )说：“爸爸，我知道了，那是让房檐上的雨点打的。”“是吗？”爸爸故意jīng qí（    ）地问，我也愣住了。
爸爸见我答不出，就凑过来笑着说：“这叫‘滴水穿石’，咱们住的房子有几十年了，雨点的力量虽小，可是长年累月，它总是滴在这个地方，渐渐地就打成现在这样的小窝。”接着，爸爸又说：“无论干什么事情，只要有这种滴水穿石的精神，就一定会成功。”
听着爸爸的话，我心里想：要永远记住滴水穿石给我的启发。
1. 看拼音，在括号里写上词语。
2. 在第2段没有标点的地方加上标点符号。
3. 从文中找出一个适当的词语作为文章的标题，写在文章前面的横线上。
4. 形容雨大的词是          ；“奇妙的东西”在文中是指                     ；用“——”在文中划出能说明“滴水穿石”这个词意思的句子。
5. 文中最值得我牢记的一句话是
6. 读了这篇文章后你有什么启发？

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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阅读《忆江南》诗歌，回答问题。
忆江南
江南好，
风景旧曾谙。
日出江花红胜火，
春来江水绿如蓝。
能不忆江南？
1．这是一首__________，作者是唐朝的白居易，你还知道他写过哪些诗吗？
___________________________
2．从哪一句，看出诗人来过江南？_________________________
3．江南美在哪儿？抄出两句。_______________________
4．“能不忆江南？”是（　）

A．设问句

B．反问句

C．陈述句

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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作者在写漓江的水时，分别写了漓江水的“静、清、绿”，在文中找出相关句子抄写下来，并说说这样写的好处。
（1）描写“静”的句子：___________________
（2）描写“清”的句子：___________________
（3）描写“绿”的句子：__________________________
（4）你认为这样写的好处是：___________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求写句子。
1.你就是把我也杀了，难道还能把所有的人都杀了吗？(改成陈述句)
__________________________________
2.他不像其他乞丐那样伸手向过路行人乞讨，而是在身旁立一块木牌。
仿写：那个孩子不像______________，而是_______________。
3.这良辰美景叫人陶醉。(改为反问句)
_______________________________________________________
4.当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都看不到，怎能不对他产生同情之心呢？(改为陈述句)
________________________________________________________
5.春天到了。(改为拟人句)
___________________________________________________________
6.人们从那位老人的身边匆匆走过。（缩句）
_________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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