学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 四年级下册
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妙笔生花。(25分)
美,到处都有。高尚的品德、爱心、亲情、友情……这些都是实实在在的美,正因为如此,美就在我身边!请你用自己的眼睛发现身边的的美(如一朵花、一件事、一个人等),用你手中的笔写下来吧!
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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根据解释,写出课文中的词语。
(1)形容变化极多。   (    )
(2)颜色各不相同。 (    )
(3)山脉、河流、道路等弯弯曲曲地延伸。(    )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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课内语段阅读。
内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其次是些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,(    )不比做什么,(    )很值得观赏。
(1)给短文最后一句加上合适的关联词。
(2)用“____”画出表明“双龙洞”名字来历的句子。
(3)短文主要描写了内洞之中的________、________和________。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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下列书写完全正确的一组是(  )。
A.波澜   船浆   骆驼   扩散
B.屏障    拔地而起    色彩明丽
C.游览      绿树红花      山雾弥蒙
D.山栾      形态万千       奇峰罗列
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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补充词语。
(    )的大海     (    )的西湖
(    )的泰山     (    )的香山
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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读句子,并用序号标明修辞方法。
a 比喻  b 拟人  c夸张   d 排比
(1)在太阳下,几块白云在雪峰间投下云影,就像白缎上绣了几朵银灰的暗花。( )
(2)飞泻下来的雪水,在山脚汇成湍急的溪流,浪花往上抛,形成千万朵盛开的白莲。( )
(3)在轻轻荡漾的溪流两岸,满是高过马头的野花,红、黄、蓝、白、紫、五彩缤纷,像不断的织锦那么绵延,像天边的彩霞那么耀眼,像高空的长虹那么绚烂。    ( )
(4)这密密层层万丈高的野花,朵儿赛过八寸的玛瑙盘,瓣儿赛过巴掌大。 ( )
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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在括号里填上合适的词语。
(         )的雪峰    (    )的暗花
(    )的森林          (    )的天山
(    )的水底         (    )的密林
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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默写古诗《望洞庭》,再填空。
望洞庭
_________________________, ________________________。
_________________________, ________________________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读课文,完成填空。
(1)《记金华的双溶洞》的作者是________。作者游览的地点是_______,是按______记叙的。游览的顺序依次是_______、_________、_________,_________,最后________
(2)作者介绍游览外洞的情景,先描写了__________,特点是_________;再写了外洞_________的特点,然后写了___________特点是________________。
(3)“孔隙”的特点是_________。表现在①小得只能容得下一只小船进出。怎样的小船呢?_______________②船的进出方式是:____________③乘船必须____________;④通过孔隙时的感受是__________________________
(4)内洞的特点是________、__________、_________。重点写了__________的特点。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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课外阅读。
游乐山
去年暑假,我回到久别的家乡,和妈妈一道游览了风景迷人的乐山。
我们沿着山路拾级而上。只见苍松翠柏遮天蔽日,一束束光柱和山间弥漫的晨雾交映在一起,形成无数个五彩的光环,叫不出名的鸟儿,叽叽喳喳的鸣叫声,为这里增添了无限生机。
半山腰有一块草地。“油炸豆腐干!”“麻辣豆腐脑!”……个体商贩的叫卖声此起彼伏,给游人增添了无限乐趣,使你情不自禁地想去领略乐山小吃的风味。
来到山顶,我和妈妈席地而坐,眺望四周景色。西面的峨嵋山仿佛近在咫尺,大渡河水波涛滚滚,北面的乐山城马路笔直,高楼林立,高低不一,层层堆叠;往南是宽阔的马路,通向五通桥。
我站在乐山上,真是太美了!我喜欢家乡的乐山,我更喜欢我的家乡。
(1)把短文第2~4自然段每段开头的第一个句子画下来,读一读,想想作者是按                  的顺序介绍乐山迷人的风景的。
(2)作者站在山顶,眺望四周,看到了西面的________________,北面的________,南面的________
(3)哪句话概括了全文的主要内容?用波浪线把它画出来。
(4)把文中表现作者思想感情的句子写在横线上。
                                                                     
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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