第一单元_小学语文人教版（2001）四年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

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共 634 道相关试题

课内语段阅读。

内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，1．不比做什么，2．很值得观赏。

3．给短文最后一句加上合适的关联词。
4．用“____”画出表明“双龙洞”名字来历的句子。
5．短文主要描写了内洞之中的________、________和________。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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根据解释，写出课文中的词语。
（1）形容变化极多。(      )
（2）颜色各不相同。(      )
（3）山脉、河流、道路等弯弯曲曲地延伸。(      )

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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形近字组词。
兀( ) 适( ) 皇( ) 碗( )
元( ) 造( ) 呈( ) 蜿( )

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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判断，对的打“√”，错的打“×”。
1．作者的游览顺序是：路上→洞口→孔隙→外洞→内洞→出洞。(      )
2．“泉水流经的路线”是文章的另一条线索。(      )
3．课文详细写了孔隙、外洞风貌，突出了双龙洞的特色。(      )
4．文章表达了作者叶圣陶对祖国秀丽山河的热爱之情。(      )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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默写古诗，回答问题。
独坐敬亭山
[唐]　(　　　)
______________________，______________________。
______________________，______________________。
1．默写古诗并写出作者。
2．诗中________、________两字把读者引入“静寂”的境界。
3．诗中“______________，______________”两句运用了拟人的手法写诗人与敬亭山的相知之情。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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病句确诊再医治。
A．成分残缺　B．词语重复　C．词序颠倒　D．自相矛盾
1．内洞大概肯定有十来进房子那么大。(　　)改正：
2．春光明媚，阳光灿烂，我们一起去春游。(　　)改正：
3．放学后，乘12路车去少年宫。(　　)改正：
4．导游员逐一指点洞内的景物，举起汽油灯。(　　)改正：__________

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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关联词语我会用。
1．山上开满了映山红，(     )花朵还是叶子，(     )比盆栽的杜鹃显得有精神。
2．(     )风雨再大，池塘里的小青蛙(     )不害怕。
3．在马上你用不着离鞍，(     )稍一伸手(     )可以捧到满怀心爱的鲜花。
4．(     )天山这时并不是春天，(     )这时天山的无边繁花比得过春天的花园。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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写出下列句子的修辞手法。
1．桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。(      )
2．微风吹来，荷花如少女一般翩翩起舞。(      )
3．这样的天山怎能不让人流连忘返呢？(      )
4．蝴蝶在花间飞舞，时而高飞，时而低舞，时而落在花瓣上。(      )
5．怎样粗的树呢？要四五个人合抱才围得过来。(      )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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我能把句子填完整。
1．桂林山水_____________________________。
2．舟行______________，人在______________。
3．大漠孤烟直，__________________________。
4．浮天水送无穷树，______________________。
5．______________________，海上明月共潮生。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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补充词语。
突( )森( )　　　( )地而( ) ( )( )雄伟连( )不( )
奇( )罗( ) 色彩( )( )( )( )似( ) ( )( )万千

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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