第五单元_小学语文人教版（2001）四年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

人教版（2001）| 四年级下册

试题

排序：

共 224 道相关试题

学习了有关生命为主题的课文，你对生命有了进一步的认识，收获很多。请把你的学习收获写下来。__________________________________________

类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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请将下面句子补充完整
(1)通过五单元的学习，我们对生命的理解更深了。从盲姑娘安静能拢住一只蝴蝶一事，明白了

在《花的勇气》一课中，作者通过爱花——（        ）——（        ）——看花的过程中，明白了生命的意味就是                                            ；而爱因斯坦告诉了我们：“对于我来说，生命的意义在于                  ，忧                             ，乐                                            。”
(2)台湾作家杏林子《生命生命》一文主要是通过（          ）、（         ）、（         ）这三个事例中，展示了生命的意义：
(3)《乡下人家》按照房前屋后的          顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的         顺序交叉描写，展示了

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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在括号里填上合适的词语。
（   ）的花香  （   ）的小径  （   ）的地方
（   ）的心灵  （   ）的灵性  （   ）的经历
（   ）的曲线  （   ）的世界
一（   ）曲线   一（   ）经历   一（   ）香味
一（   ）蝴蝶   一（   ）月季花一（   ）奇迹

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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用词语组成通顺的句子。
（1）安静  邻居  盲童  小孩  一个是的
（2）浓郁安静每天花香  吸引的着
（3）仿佛世界  内心看见  多姿多彩我了她的

类型：句型转换

难度系数：一般0.64

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在春天的深处，安静细细地感受着光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此刻安静地心上，一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。
我没有惊动安静。谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。
（1）用“/”画掉加点字的错误读音。
翅膀（chì cì）  仰头（yǎnɡ rǎnɡ）
（2）多音字组词。
划 huá（    ）   创chuànɡ（    ）
huà（    ）       chuānɡ（    ）
（3）正确解释下列词语的含义。
①缤纷：                                       。
②袅袅：                                       。
（4）请你结合课文说说对这句话的理解。
谁都有生活的权利，谁者可以创造一个属于自己的缤纷世界。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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按要求写句子。
（1）我骄傲。(扩句)
________________________________________________________________________
（2）我的内心一直笼罩着巨大的悲哀与苦痛。(缩句)
________________________________________________________________________
（3）我紧紧地搂住了温迪。(改成“把”字句)
________________________________________________________________________
（4）为了照顾他，我把他接来同住。(改成“被”字句)
________________________________________________________________________

类型：句型转换

难度系数：一般0.64

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课外阅读。
来安小伙捐献角膜传递正能量
2013年4月，来安县26岁的病危小伙不顾亲戚反对，向来安县红十字会书面申请，志愿将自己的角膜无偿(捐献捐助)给需要的病人，赢得社会广泛赞誉。
据了解，年轻小伙名叫蔡兴阳，是半塔镇龙湖村农民，身患小脑神经萎缩瘫痪。被病魔折磨16年的他(居然依然)对生活和社会充满热爱，当知道自己医治无效将不久于人世后，他摒弃农村旧俗观念，决定在自己病逝后将角膜捐出去，为需要的人送去光明，为社会贡献自己最后的力量。小伙的举动在当地引起强烈反响，人们在惊讶之余，无不佩服他的爱心和勇气。
（1）联系上下文，用“√”选择括号里恰当的词语。
（2）小伙赢得社会广泛赞誉的原因是_________________________________________
________________________________________________________________________。
（3）请你联系短文和自己的理解说一说“正能量”的含义是什么？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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带着问题来读书。
（1）文章题目的特点是________。(

A．以事物直接拟题

B．以文章主要内容拟题)

（2）故事主要讲一家三代人已经和准备为盲人________________的动人事迹。________是贯穿课文始终的人物。“眼睛”折射出的是人性的________和________。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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句子加工厂。
（1）我被他们的对话惊呆了。
改成“把”字句：________________________________________________________
________________________________________________________________________
（2）我14岁那年，一场突如其来的疾病夺走了母亲的生命。
缩句：_________________________________________________________________
（3）难道我不知道什么也看不见会有多么痛苦吗？
改成陈述句：___________________________________________________________
_______________________________________________________________________

类型：句型转换

难度系数：一般0.64

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课内语段阅读。
琳达爸爸坐到我身边平静地说一个人所能给予他人的最珍贵的东西莫过于自己身体的一部分很久以前你妈妈和我就认为，如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死就是有意义的原来，他和妈妈早已决定死后捐赠器官了。
（1）在文中的里填上正确的标点符号。
（2）“给予”一词中加点字的正确读音是________，用另一个读音组个词语是________。
（3）这是琳达的________劝慰________时说的一段话。表达了两层意思：一是你所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于__________________；二是死亡之躯能有助于他人恢复健康，这样的死是__________。
（4）这段话体现了琳达父母善于为他人着想，________的高尚境界。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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