学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 四年级下册
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修改下面的一段话,把正确的说法写在横线上。
我们的祖国是世界四个文明古国。首都北京是一坐中外闻名、历史悠久的古城。这里明胜古迹很多,每年吸取了众多的游人前来观光游览。
___________________________________
类型:修改病句
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。       
(1)《触摸春天》告诉我们________   
(2)《生命 生命》教育我们________   
(3)《花的勇气》一文告诉作者感悟出生命的意味是________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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作文。
在我们身边,有许多热爱生命的人,他们用劳动创造美好的生活,也用善良的心去关爱他人。你的眼前浮现出他(她)的身影了吗?请选取一件事例写一写这个人,注意抓住人物的语言、动作、神态进行描写,从而表现人物的精神品质。题目自拟。字数(400字以上)
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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换偏旁变新字并组词。
银---__________      撼---__________
踏---__________      珍---__________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课外阅读。
在城关医院工作时,有位老同志拿着一瓶进口药,想请海迪翻译一下英文说明书。海迪笑了:“我连学校的门都没进过,怎么能懂得英语呢?”
老同志失望地走了。海迪想:不懂,不懂为什么不能学呢?学会了英语,不是能做更多的事情吗?
但是,海迪从来没接触过外语,又没有老师教,完全靠自学,实在太困难了。开始背单词时,她怎么也记不住。
她一抬头,看见墙上挂着一幅居里夫人的画像,那双蓝色的眼睛仿佛在说:“孩子,坚持下去!我们必须有恒心,尤其要有自信力。”
“别人有学校,我有笨办法。”study、study、study……她一连写了几百遍,终于默写对了。就是从这种笨办法开始,她终于翻译出了十三万字的小说——《海边诊所》。在学习的过程中,海迪的练习本足足有两尺高,上面密密麻麻布满了她练习的笔迹。
自学容易,坚持难。对海迪这样的人,坚持就更难了。
动了第四次大手术后,海迪疼得无法忍受,她咬着被单在颤抖,朋友们心疼地说:“海迪,你哭吧,哭出声来就好受了。”但是,稍稍平静后,海迪却央求说:“让我看看书吧。”
她只能仰卧着,脖子不能朝左,也不能朝右,稍稍一动,都会揪心地疼。
“拿镜子来,放在床头柜上……替我翻开枕头边那本《英语九百句》。”
镜子放着光。海迪通过镜子的反照,学着《英语九百句》。周围的亲人和朋友被感动得流下了热泪。
只要心在跳动,我就要努力学习和工作,顽强地与疾病抗争,相信我是一个胜利者,我要用生命的火花去照亮通往未来的征程。”
(1)写出下列词语的近义词或反义词。

(2)短文详细描写了海迪______________的故事。用“____”画出文中的过渡段。
(3)“学会了英语,不是能做更多的事情吗?”把这句话改成陈述句。
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(4)仔细读文中画“ ”的句子,结合本课的学习,谈谈你的理解。
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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多音字组词。(6分)
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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对下面的句子理解不正确的是(       )。
我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。
A.作者用“可以……也可以……”,强调的是两种人生态度,前者是不负责的态度后者是负责的态度。
B.“糟蹋”在这里是浪费的意思。
C.这句话是作者在静听自己的心脏律动后产生的生命意识:一个人的生命只属于自己,我们必须对自己负责,好好地使用生命,让人生更有意义。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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对“我的心头怦然一震,这一震,使我明白了生命的意味是什么,是——勇气”这话的理解不正确的是(      )。
A.作者被花儿傲风斗雨的精神所感染,闪现出对生命的感悟,无论你遇到什么挫折,只要有勇气就会有希望。
B.这是课文的中心句,表达了作者对生命的感悟,使作者明白了生命的意味是勇气;
C.这是一个过渡句,说明人和花儿—样需要勇气。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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请用“——”画出括号里的正确音节。(4分)
(1)我死后,也学外公将眼睛角(jiǎo   jué)膜捐赠给失明的人,让他们重(chónɡ  zhònɡ)见天日。
(2)我拨(bō  bā)开草一看,原来青草下边藏 (zànɡ   cánɡ)着满满一层小花。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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请用“——”画出句中的错别字,改正后写在括号里。(4分)
(1)小吕把我领到草地上,让我遵下来趴开草好好看看。(   )(   )
(2)我把外公捐赠器官的心原告斥了温迪。(   )(   )
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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