8* 黄河是怎样变化的_小学语文人教版（2001）四年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

人教版（2001）| 四年级下册

试题

排序：

共 35 道相关试题

趣味语文：不试不知道，一试真奇妙！填上动物名，补充歇后语。
（1）(   )咬吕洞宾——不识好人心
（2）骑(   )看唱本——走着瞧
（3）铁(   )——一毛不拔
（4）(   )鼻子插葱——装象
（5）(   )过街——人人喊打

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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按要求写句子。
（1）大自然是有它自己的规律的。（改为反问句）
　________________________
（2）他只好奋力驱走了那只嘲鹰。（缩句）
_________________________
（3）尽管不是我们人类，这些海龟根本就不会受到伤害！（修改病句）
________________________

类型：句型转换

难度系数：一般0.64

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在加点字正确的读音后画“√”。
绮丽（qí qǐ）炊烟（chuī cuī）惠崇（chǒng chóng）
茎叶（jīng jìng）立即（jì jí）乱糟糟（zāo zhāo）

类型：选择题

难度系数：一般0.64

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阅读文段，回答问题。
把黄河治理好，关键是要把泥沙管住，不能让它随心所欲地流进黄河。新中国成立后，科学家已经为治理黄河设计了方案。他们认为黄土高原地区应坚持牧、林为主的经营方向。一定要保护好森林资源，使失去的植被尽快恢复。要使人人都明白这样一个道理：破坏森林是不折不扣的自杀行为；要合理规划利用土地，同时还要大量修筑水利工程。这样数管齐下，一定能防止水土流失，黄河变好的梦想一定能成为现实。
1．把黄河治理好的关键是：____________。
2．科学家们要使人人都明白的道理是：________________
3． “随心所欲”的意思是 ( )

A．心里想的事情，一定能办成。

B．一切由着自己的心意，想怎么办就怎么办。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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读一读，连一连。
治理     方案   水土     增长
设计     资源   森林     流失
保护     黄河   人口     毁灭

类型：连线题

难度系数：一般0.65

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阅读文段，回答问题。
把黄河治理好，关键是要把泥沙管住，不能让它随心所欲地流进黄河。新中国成立后，科学家已经为治理黄河设计了方案。他们认为黄土高原地区应坚持牧、林为主的经营方向。一定要保护好森林资源，使失去的植被尽快恢复。要使人人都明白这样一个道理：破坏森林是不折不扣的自杀行为；要合理规划利用土地，同时还要大量修筑水利工程。这样数管齐下，一定能防止水土流失黄河变好的梦想一定能成为现实。
1．把黄河治理好的办法是：________。
2．人们明白的道理是：________。
3．“随心所欲”的意思是（）

A．心里想的事情，一定能办成。

B．一切由着自己的心意，想怎么办就怎么办。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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按要求答题。
①这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（改为陈述句）
______________________________________________
②一条清澈的小河缓缓地流向远方。（缩句）
______________________________________________
③黄河每年从中上游带16亿吨泥沙到下游。（改为“把”字句、“被”字句）
________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按课文内容填空。
读了课文后，我知道由于人们无限制________，________遭到严重破坏，导致黄土结构更加________，更容易受________和崩塌，造成恶性循环，________更严重

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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填空。
“祸”是________结构，共________画，第10画是________。
“蚀”是________结构，共________画，第3画是________。
“垦”是________结构，共________画，第5画是________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65