第四单元_小学语文人教版（2001）四年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

人教版（2001）| 四年级下册

排序：

共 549 道相关试题

看拼音，写词语。
lǚ yóu        chǔn shì         chén jìn       yú ɡuàn ér chū
（_____________）  （____________）  （______________）  （_______________）
shāo huǐ       kǎi xuán      nínɡ ɡù         xiǎnɡ chè yún xiāo
（____________）   （____________）  （______________）  （_____________）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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按照课文内容填空。
1、《我们的手》是一首_________，采用______的手法，把手分别比做______、_____、____ 、_____等，表达对_______________________的向往，诗人要把_______________________等人性中美好的感情传递给热爱生活的人们。
2、《一双手》介绍了全国“五一奖章”获得者________那双_____________________________的手，透射出这位普通劳动者__________的心愿及其高尚的情怀，表达了作者对他的__________________。
3、这篇文章生动地介绍了手上的_____、____和_____、_____、_____等，通过了解手的_______和_______，从而感受_________，从而让我们_____________________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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按要求写句子。
1.爷爷对我说：“这房子是我年轻时一手盖出来的。”（改为转述句）
________________________________________________________
2.我们要好好学习。（改为双重否定句）
_____________________________________________________
3.春天的景色使人沉醉。（改为反问句）
_______________________________________________________
4.手上没有纹路和褶皱。手无法弯曲。(用关联词语连成一句话)
________________________________________________________
5.这是一双创建绿色金库的手。(缩句)
___________________________________________________________
6.我们的手，是小鸟，在星辰和星辰之间欢乐地飞翔。（仿写句子）
我们的手，是_______ ，______________________________________。

类型：句型转换

难度系数：一般0.65

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照样子，写词语。
含有“手”的词语：________ ________ _________ _________
含有“指”的词语：________ ________ _________ _________
含有“反义”的词语：________ ________ _________ _________
有关“近义”的词语：________ ________ _________ _________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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按要求写词语。
移植    移动   移民   转移
1．在我们猛烈的攻势下，敌人不得不（_________）阵地。
2．今年，小华随着父母（________）到美国定居了。
3．这次罕见的心脏（______）手术非常成功。
4．他的目光一直跟着小金鱼游动的方向（______）。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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判断。说法正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）雷达的天线就像是蝙蝠的耳朵。（______）
（2）泰山、华山、衡山、香山、嵩山被称为我国的“五岳”。（_______）
（3）人们必须把森林中的灌木、野草除尽，把虫、鸟灭光，这样林子才会变得宽敞而洁净。这就是“自然之道”。（_______）
（4）缩写句子“老师的脸上露出赞赏的微笑。”是“脸上露出微笑。” （____）
（5）《小英雄雨来》一文中提到的鬼子是德国兵。（____）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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在括号里填上恰当的词语。
（_______）的芦花（_______）地哭着（_______）的芦苇
（_______）地看着（_______）的眼睛（_______）地飞来

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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给下列句子加上标点符号。
1．（___）啊（___）大家都高兴得叫起来（___）雨来没有死（___）雨来没有死（___）
2．鬼子军官用中国话问雨来说（___）小孩（___）问你话（___）不许撒谎（___）
3．（___）我在屋里什么也没看见（___）雨来说（___）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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课文中用了许多生动的象声词，请找出来填在括号里。
说话声：（_________）翻书声：（_________）抽烟声：（__________）
关门声：（_________）跑步声：（_________）流水声：（_________）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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课内阅读。

高鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕，他向前（）着身子，（）出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，（）着雨来的两只耳朵，向两边（）。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块，青一块，紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个翅趔趄，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。

雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒金星，鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”

鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！”

扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫：“枪毙，枪毙！拉出去，拉出去！”

1．在括号内填上恰当的动词。
2．雨来受到的折磨是________、_________、__________、________等；这些都说明了鬼子______________的特点。
3．雨来还是咬着牙说没看见，表现了他_____________。
4．“我们是中国人，我们爱自己的祖国”在文中再次出现的作用是什么？
__________________________
5．选文主要描写了什么？
____________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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