学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 四年级下册
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教材
课外阅读。
儿童和平条约
我们世界的儿童,宣告未来的和平,
我们想要一个没有战争和武器的星球,
我们要除掉疾病和破坏,
我们再也不要(憎恨  厌恶)和饥饿,再也不要无家可归。我们要消灭这一切。
我们的大地给予我们足够的食品——我们将共享。
我们的天空给予我们美丽的彩虹——我们将保卫它们卡告
我们的河水给予我们不朽的生命——我们保持它们的(整洁  洁净)。
我们要共同欢笑,共同游玩,共同工作,互相学习,探索和(改善 改造)大家的生活。
我们是为和平,为现在的和平,永久的和平,我们大家的和平。
世界上的成年人和我们一起,你们丢掉的只是(惊慌 恐惧)和悲伤抓住我们的欢笑和想象,我们在一起,和平就是可能的。
1.用“\”画去短文中括号内搭配不当的词语。
2.用波浪线画出短文中的一个排比句。
3.在孩子们的眼睛里,未来世界应该是       的,没有               
除掉               ,再也不要               ,人们应该共享大自然的恩惠。
4.这篇短文的主要内容是什么?请你用一句话概括一下。
_____________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读。
1.在课文的第3自然段,作者回忆了________的情形,第4自然段,作者又回忆了_____________的情形,通过对比,突出了___________________________ 。
2.在课文的倒数第2自然段,作者代表____________,代表_____________向全世界发出了呼吁:_______________________________  对这一句话的理解是__________________________________ 。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
1.爸爸是保卫世界和平的光荣战士。(缩句)
___________________________________________________
2.(____)再危险,父亲(____)决定参加维和部队。(在括号里填入恰当的关联词语)
3.为了_____________,为了_____________,为了______________,让我们一起行动起来,保护我们的家园。(把句子补充完整)
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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选词填空。
呼声     呼唤     呼吁
1.爸爸的嘴张着,仿佛在(______)着什么。
2.这是一个中国孩子的(______)。
3.我通过您向整个国际社会(______):“救救孩子们,要和平不要战争!”
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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词语巧搭配。
宝贵的     贡献            保卫    生命
罪恶的     生命            制止    家园
卓越的     评价            夺去    和平
高度的     子弹            建设    战争
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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我能从句子中带点的部分体会不同的感情。
(1)雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,望着妈妈笑。
这句话把(________)比作(________),表达了(__________)之情。
(2)扁鼻子军官的那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。
这句话把(____________)比作(________),表达了(__________)之情。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读句子。完成练习。                  
(1)雨来没理他,脚下像踩了风,一直朝后院跑去。这是一个________句。雨来这样做是为了________。这句话表现了雨来的________。   
(2)雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。”(改成转述句)   
__________________________
(3)雨来是个好孩子。(变成感叹句)
__________________________
(4)因为雨来游泳本领高,就能够在敌人的枪口下逃脱。(修改病句)   
__________________________
(5)雨来小鸭子一样抖着头上的水,望着妈妈笑。(仿写句子)   
__________________________
(6)大家都说雨来是个小英雄。(改成双重否定句)   
__________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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理解课文内容,按照要求完成下列题目。 
①本文是一首呼唤和平的诗,它以_____的视角,揭示了_____,发出了_____。
②“和我们一样在鲜花中读书,和我们一样享受春天……”是诗歌的最后一句话,表达了一种_____。诗中的省略号省略的是_____,这美好与希望用两个字概括就是_____。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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填上恰当的词语。
_____的沙滩   _____的大海
_____的草地   _____的春天
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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辨字组词。 
蔚_____   弋_____   茵_____   属_____   晰_____   祈_____
慰_____   戈_____   恩_____   嘱_____   蜥_____   沂_____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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