第四单元_小学语文人教版（2001）四年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

人教版（2001）| 四年级下册

试题

排序：

共 549 道相关试题

判断下面句子的修辞手法。
(1)风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。( )
(2)忽然听见街上咕咚咕咚有人跑,把屋子震得好像摇晃起来,窗户纸哗啦哗啦响。( )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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替换句子中加点的词语,保持句子意思不变。
(1)他试探着推开洞口的石板,扒开苇叶。( )
(2)屋子里也遭了劫难。( )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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根据句意，选择恰当的字。
(1)刚走出屋，凛(咧　冽)的寒风就把孩子们冻得(咧　冽)开了嘴，搓着手。
(2)他不顾疼(痛　诵　涌)在汹(痛　诵　涌)的波涛中救人的事迹被大家广泛地传(痛　诵　涌)。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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根据句意,给多音字选择读音。
(1)在那个忍饥挨(āi　ái)饿的年代,像他这样有挨(āi　ái)肩儿几个孩子的家庭生活都不富裕。
(2)将军带着精心挑(tiāo　tiǎo)选的几位士兵,向对方发起了挑(tiāo　tiǎo)战。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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为加点字标注正确的读音。
苇絮( )　　脊背( )　　门槛( )
抢劫( )　　撒谎( )　　糠皮( )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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根据课文内容填空。
（1）《小英雄雨来》一文中人们夸赞雨来引用的俗语是：________。它的意思是___________。
（2）《一个中国孩子的呼声》属于______体文章，是一个_________写给________的一封信。这封信首先表达了对________，接着深情回忆__________，最后呼呼_______________。
（3）《和我们一样享受春天》中的“春天”指的是_____________。在本课中，作者抗议被战争破坏的 ________、_________ 、 ___________和草地，祈盼能拥有一张___________ ，一间教室，能在鲜花中_________以及享受春天，实际上表达了作者对___________________的向往。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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按要求完成句子。
（1）照样子，把句子写具体：雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。

天热得像________________，使人喘不过气。这里美得像__________________，使人流连忘返。

（2）维护和平，制止战争，是世界人民的共同心愿。（改为反问句）
_____________________________________________________
（3）雨来说：“我在屋里，什么也没看见。”（改为陈述句）
_____________________________________________________
（4）《小英雄雨来》的作者是管桦写的。（修改病句）
_____________________________________________________

类型：句型转换

难度系数：一般0.65

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读句子，体会作者的思想感情，选择正确的序号填在相应位置。

A.憎恨 B.赞扬 C.祈盼 D.悲痛 E.自豪 F.愤慨

（1）和我们一样在鲜花中读书，和我们一样享受春天……(      )
（2）我们如约捧着鲜花，接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。(       )
（3）刚刚一开火，村子就着火了，大家都喊：“野兽来了，野兽来了”——就都跑了。(       )
（4）他的死是光荣的，他是为和平而倒下的。(       )
（5）可是如今散落着的地雷碎片／阻挡着孩子们奔跑的脚步，这究竟是为什么？(       )

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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将下列四字词语补充完整，并写出你的发现。

知( )知( ) 运( )帷( ) 围( )救( )

兵( )神( ) ( )( )不备 ( )( )无敌

( )( )千里 ( )( )不意 ( )背( )敌

我的发现：____________________________________________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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