学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 四年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
选字填空组词语。
供    贡
(   )献   (   )认   (   )给
贯    惯
习(   )     (   )性     (   )彻
健    键
(    )康    (     )盘    (     )身
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
我把加点字的正确读音送回家。
yù      xū
(1)小明身体不好,才跑了50米就气喘(______)吁的了。
(2)我们应该呼(______)全社会积极行动起来,保护母亲河。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
我把加点字的正确读音送回家。 
zhá     zhā
(1)旧社会,人民在苦难中挣(______)。
(2)雨来喜欢在水里(______)猛子。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
在加点字正确读音下画“____”。
盼(qǐ qí)    巡(gē yì)       越 (zhuō zhuó)         
(xù rú)       晋察(yì jì)      纸(xuè xiè)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
请你给课文各部分加上合适的小标题。
游泳本领高   ②______  ③_______
______   ⑤______   ⑥______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读理解
《一个中国孩子的呼声》(节选)
今天,我们中国孩子(    )生活在和平环境中,(    )世界并不太平,不少地区(   )弥漫着战争的烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的和平之花”。我们一定要像爸爸那样热爱和平,勇敢地用自己的生命保卫和平。
敬爱的加利先生,在此,我代表我的家庭,代表所有的中国孩子,通过您向整个国际社会呼吁:“救救孩子们,要和平不要战争!”为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!让那已经能够听到脚步声的二十一世纪为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光,鲜花和爱的人类家园!
1.在文中括号里填上恰当的关联词语。
2.文中提到的“加利先生”,身份是:_______________________________
3.用“——”线画出作者发出呼吁的句子。
4.文中画线句子中,“和平之花”引号的作用是(   );这个句子的意思是(     )。
A.表示行文中引用的话;B.表示着重论述的对象;C.表示特殊含义;
D.子弹威胁着“和平之花”的生长、开放;    E. 世界上存在的局部战争还威胁着刚刚来之不易的和平环境。
5.“为战争敲响丧钟”的意思是:____________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读课文片段,完成练习。
《夜莺的歌声》(节选)
“村子里就剩下你一个了吗?”军官继续盘问他。
怎么会就剩下我一个  这里有麻雀  乌鸦  猫头鹰  多着呢  夜莺倒是只有我一个
你这个坏家伙  军官打断孩子的话  我是问你这里有没有人
“人哪?战争一开始这里就没有人了。”小孩不慌不忙地回答,“刚刚一开火,村子就着(zháo zhuó)火,大家都喊:野兽来了,野兽来了’—就都跑了。
“蠢东西!”军官想着,轻蔑地微笑了一下。
1.写出近义词。
盘问——(      )    轻蔑——(      )   不慌不忙——(      )
2.给文中缺标点的段落加上标点。
3.画线句子中的“野兽”指的是:______________________________
4.“蠢东西”字面上是军官认为_____________是“蠢东西”;其实真正的“蠢东西”应该是__________________________。
5.从这部分内容,你能看出夜莺有什么性格特点?
________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
填空。
(1)《夜莺的歌声》中,关于战斗的过程写得很简单,大量的笔墨都用来写______,作者这样写的目的是____________________________。
(2)《小英雄雨来》一共有六个部分,请给每个部分拟一个小标题。
__________________________________________
(3)有人认为表现雨来“英雄”形象的主要是3—6部分,一二部分没有什么作用,你怎样看?
____________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
按要求完成题目。
1.下面是书信的主要组成部分,请按照先后顺序排列。
问候语     署名     日期     祝福语    正文     称呼
_________________________________
2.《和我们一样享受春天》的前四个小节,分别选取了自然界人们熟知的景物四种景物。依次是:_________________________
A.大海B.草地C.夜空D.沙漠
3.在《和我们一样享受春天》这首诗的前四小节,结尾都是“这究竟是为什么?”,对这句话理解错误的是(   )
A. 这是一组反问句,表达了孩子们是对战争否定。
B. 这是一次次发问,是对战争的愤慨和控诉。
C. 这是因为原有的美好与宁静因战争遭破坏,孩子们发出了不解的疑问。
4.夜莺的叫声停止了。“32个鬼子……”那个人说。只有游击队员才知道这鸟叫的意思。接着传来两声杜鹃叫:“两挺机关枪。”他又补充说。
在这里,夜莺的叫声表示有_________;杜鹃的叫声表示有______________。
5.如果我们出了什么事,你们可别忘了小夜莺……
这里的“小夜莺”指的是______________;省略号的要表达的意思是,不要忘了小夜莺的__________________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
认识拟声词。
拟声词,又称为象声词、摹声词、状声词。它是摹拟自然界声音的一种词汇。拟声词使用得准确,才能够具体模拟出事物发出的声音,使人身临其境。
在《小英雄雨来》一文中,有很多拟声词,找出来,填写在下面。
很多人的说话声:                   翻书声:               
开门声:               关门声:              跑步声:          
窗户纸的振动声:                日本人说话声:                 
拉枪栓声:              拔刀声:           
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页