学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 四年级下册
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找出句子中的错别字,并把正确的字写在括号里。
(1)等爸爸旋的那一天,我们要带着最美的鲜花迎接他。(   )
(2)我的爸爸经通四国语言。(   )
(3)两年多来,我们全家沉侵在失去亲人的巨大悲痛中。(   )
(4)51年后的今天,和平之神并没有永住人间。(   )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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看拼音写词语。
类型:书写
难度系数:一般0.64
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连一连。
类型:连线题
难度系数:一般0.64
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照样子,组字再组词。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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给多音字组词。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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看拼音写词语。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词。(8分)
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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课内阅读。

旁边一个鬼子嗖地抽出刀来,瞪着眼睛要向雨来头上劈。扁鼻子军官摇摇头。两个人唧唧咕咕说了一阵。那鬼子向雨来横着脖子翻白眼,使劲把刀放回鞘里。

扁鼻子军官压住肚里的火气,用手轻轻地拍着雨来的肩膀,说:“我最喜欢小孩。那个人,你看见没有?说呀!”

雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。”

扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕,他向前弓着身子,伸出两只大手。啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块,青一块,紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄,后退几步,后脑勺正碰在柜板上,但立刻又被抓过来,肚子撞在炕沿上。

1.从“瞪着眼睛要向雨来头上劈”这个句子中的“瞪”你体会到了_________________________。
2.“扁鼻子军官摇摇头。两个人唧唧咕咕说了一阵。”这两个鬼子可能在说什么呢?
___________________________________
3.给选文的第四自然段加个小标题:________________。
4.对画线的句子的理解,正确的是(  )
A.扁鼻子军官很善良,很爱孩子。
B.扁鼻子军官想和雨来交朋友。
C.扁鼻子军官装出很喜欢雨来的样子,实际上是想让雨来说出李大叔的下落。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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我能从句子中体会不同的感情,并仿写一句。
(1)雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
(2)扁鼻子军官的那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。
第一句话把(____)比作(_____),表达了(______)之情;第二句话把(______)比作(______),表达了(_____)之情。
我也来仿写一句__________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读《夜莺的歌声》片段,回答问题(15分)
队伍出发了,行军灶打头,跟着就是小孩和军官,俩人并排着走。小孩有时候学夜莺唱,有时候学杜鹃叫,胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝,有时候弯下腰去拾球果,还用脚把球果踢起来。他好像把身边的军官完全忘了。
森林越来越密。弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林,穿过杂草丛生的空地,有爬上了长满古松的小山。
“你们这里有游击队吗?”军官突然问。
“你说的是一种蘑菇吗?没有,我们这里没有这种蘑菇。这里只有红蘑菇、白蘑菇,还有洋蘑菇。”孩子回答。
军官觉得从孩子嘴里什么也问不出来,就不再问了。
(1)“踢”字是(    )结构,音序是(    ),部首是(    )。(3分)
(2)在( )里填上恰当的词语。(2分)
(      )的小路         (      )的空地
(      )的小山         (      )的树林
(3)用“有时候……有时候……有时候……”写一句话。(2分)
                                                                       
(4)“他好像把身边的军官完全忘了。”请联系上下文,说说你从中这句话中体会到什么?(3分)
                                                                       
                                                                       
(5)对画线句子正确理解的是(    )(2分)
A.孩子不明白军官在问什么,随便回答。
B.孩子是故意答错,欺骗德军,使敌人相信了小夜莺。
C.这个孩子其实什么都不懂,太顽皮了。
(6)你喜欢小夜莺吗?为什么?(3分)
                                                                        
                                                                       
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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