阅读课文节选，完成练习。
我来到母亲工作的地方，呆呆地将那些母亲们扫视一遍，却发现不了我的母亲。
七八十台破缝纫机发出的噪(zào zhào)声震耳欲聋。
“你找谁?”
“找我妈!”
“你妈是谁?”
我大声说出了母亲的名字。
“那儿!”
老头朝最里边的一个角落一指。
我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的人，脊(jǐ jí)背弯曲着，头凑近在缝纫机板上。周围的几只灯泡烤着我的脸。
“妈……”
“妈……”
背直起来了，我的母亲；转过身来了，我的母亲；褐色的口罩上方，一双疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……
母亲大声问：“你来干什么?”
“我……”
“有事快说，别耽误妈干活!”
“我……要钱……”
我本已不想说出“要钱”两字，可是竟说出来了!
“要钱干什么?”
“买书……”
“多少钱?”
“一元五角就行……”
母亲掏衣兜。掏出一卷毛票，用指尖龟裂的手指点着。
旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给他!你供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇!……”又对我喊：“你看你妈是在怎么挣(zhèn zhèng)钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”
母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“我挺高兴他爱看书的!”
母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……
那一天我第一次发现，我的母亲原来是那么瘦小!那时刻我努力要回忆起一个年轻的母亲的形象，竞回忆不起母亲她何时年轻过。
那一天我第一次觉得我长大了，应该是一个大人了。并因自己15岁了才意识到自己应该是一个大人了而感到羞愧难当，无地自容。
我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……
那天我用那一元五毛钱给母亲买了一听水果罐头。
“你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的?不是说买书，妈才舍不得给你钱呢!”
那天母亲数落了我一顿。数落完了，又给我凑足了够买《青年近卫军》的钱……我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。
1．划去文中括号内不正确的读音。
2．写出下列词语的近义词。
扫视——( ) 疲惫——( )
耽误——( ) 忙碌——( )
3．按要求改写句子。
母亲那么辛苦，我不忍心向她要钱买书。(改成反问句)
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4．读读节选的内容，完成填空。
(1)“我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……”，句中“攥”的意思是_____________；“攥着钱”说明__________________________。
(2)“那天母亲数落了我一顿”，句中“数落”的意思是________________________。
用“ ”画出母亲“数落”的内容；用“________”画出母亲“数落”后的行为，这一行为说明__________________________。
5．读下面的句子，体会句子蕴含的感情。
“背直起来了，我的母亲；转过身来了，我的母亲；褐色的口罩上方，一双疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……”
这句句子如果改成“我的母亲把背直起来了，转过身来了，褐色的口罩上方，一双疲惫的眼睛吃惊地望着我……”好不好?为什么?
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