学进去-教育应平等而普惠
冀教版(2002)| 六年级上册
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拼写小关卡。根据拼音在括号内写出词语。
(1)在伯父的yí tǐ(_______)告别仪式上,我看到社会各界和亲朋好友送来的花圈与wǎn lián(_______)。
(2)鲁迅先生的笔杆子就是他的武器,他用自己的wén zhānɡ(_______)来揭露反动派的罪恶,因此常遭迫害。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据意思写词语。
(1)把枣子整个吞下去。比喻读书等不加分析地笼统接受。(  )
(2)形容一下子明白了。(  )
(3)形容经历过很多艰难困苦。(  )
(4)姓张的帽子戴到姓李的头上。比喻弄错了对象或弄错了事实。(  )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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课外阅读。
鲁迅在三十年间,写作和翻译了600多万字的作品。大家都说鲁迅是天才,可他自己说:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”鲁迅爱惜时间,总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过:“节约时间,就等于延长一个人的生命。”
鲁迅工作起来从不知道疲倦。他常常白天做另外的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。他在书房里,总是坐在书桌前不停地工作,有时也靠在躺椅上看书,他认为这就是休息。
鲁迅(   )爱惜自己的时间,(   )爱惜别人的时间。他从来不迟到,绝不叫别人等他。就是下着大雨,他也总是冒着大雨准时赶到。他曾经说过:“时间就是生命,无缘无故的耗费别人的时间和谋财害命没有两样。”
(1)请在括号中填写合适的关联词语。
(2)对文中画线句子的正确理解是(   )
A.鲁迅不承认自己是天才。
B.鲁迅不喝咖啡,别人喝咖啡时他在工作。
C.鲁迅抓住一切可以抓住的时间,紧张地工作。
(3)鲁迅珍惜时间的目的是什么?(用文中的原句回答)
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(4)请你用自己的话概括短文的主要内容。
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(5)请你在原文中摘抄一句珍惜时间的名言,再写一句你曾经学过的惜时警句或诗句。
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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小练笔。
请同学们发挥想象,那个拉车的人饱经风霜的脸是一张什么样的脸。想好了,请用几句话写出来。用“这个车夫才三十来岁……”开头。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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拼音小关卡。
(1)利比亚局势动荡不安,大家都很关心那里同胞的xiáng xì(   )情况,挂念着他们的安危。
(2)我的家乡阜平的特产是dà zǎo(   )。
(3)2011年的春节晚会赵本山出现的时候,我看到他两bìn(  )像染了霜一样。
类型:书写
难度系数:一般0.64
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字词游艺厅。选择合适的替换掉画线部分。
囫(  )吞(  )    (  )然大(  )
(  )经风(  )     (  )(  )大笑
一目(  )行       一知(  )解
(1)老师经常教导我们,读书时不能不加分析地笼统接受。 (     )
(2)爷爷这一辈子真是经历过许多艰难困苦。(     )
(3) 李明做事时常是了解一点点,就是做事情。(     )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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标点俱乐部。
先生 他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音 没留心 踩在碎玻璃上 玻璃片插进脚底了 疼得厉害 回不了家啦
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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句子训练营。根据提示,细心做题。
(1)“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”这是对人物________的描写。
将句子换一种说法:                         
                                            
(2)“他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子夹出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净。”这是对人物________的描写。
我来对人物的动作进行仿写:                     
                                           
(3)“那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?”这是对人物________的描写。
换成肯定句:                               
                                           
(4)写出画线部分表述的词语,并造句。
伯父问我的时候,我就认错了对象,弄错了事实地乱说一气。 
词语:            
造句:                                        
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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课堂连线台。
学生甲:老师,为什么鲁迅先生会说”哈哈!还是我的记性好”而不是直接指出”我”的错误呢?
老师:这一句,要联系上下文”我”的表现及伯父送书,再结合伯父的身份,体会到这是伯父对”我”读书时不认真的委婉的批评。从中看出伯父教育”我”讲求方式,避免直接批评让”我”难堪。学生乙:从伯父教育”我”认真读书这件事,可以看出鲁迅先生是一个______          的人。
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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精彩赏析阁。
有一次,在伯父家里,大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子,又望望伯父的鼻子,对他说:“大伯,您跟爸爸哪儿都像,就是有一点不像”。
  “哪一点不像呢?”伯父转过头来,微笑着问我。他嘴里嚼着,嘴唇上的胡子跟着一动一动的。
  “爸爸的鼻子又高又直,您的呢,又扁又平。”我望了他们半天才说。
  “你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说,“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。”
  “那怎么——”
  “可是到了后来,碰了几次壁,把鼻子碰扁了。”
  “碰壁?”我说,“您怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?”
  “你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”
  “哦!”我恍然大悟,“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。”
  在座的人都哈哈大笑起来。
(1)“恍然大悟”的意思是                     ,在“我”的眼中又是                
(2)“碰壁”的意思是               ,在鲁迅眼中的意思是                              ,表达了鲁迅是                           的人。
(3)短文运用了           描写方法,突出了鲁迅的               人格特征。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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