学进去-教育应平等而普惠
冀教版(2002)| 六年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
阅读课文片段,完成练习。

就在伯父去世那一年的正月里,一个星期六的下午,爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末,我们姐妹三个轮流跟随着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐桌上,伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》,大概是爸爸告诉他的吧。老实说,我读《水浒传》不过 囵吞枣地看一遍,只注意紧张动人的情节;那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候,我就张 李戴地乱说一气。伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”听了伯父这句话,我又羞 ,又悔恨,比 打挨骂还难受。从此,我读什么书都不再马马虎虎了。

那天临走的时候,伯父送我两本书,一本是《表》,一本是《小约翰》。伯父已经去世多年了,这两本书我还保存着。

1.在横线上给加点的字注音。
2.从片段中找出下列词语的反义词。
一丝不苟____       对号入座____
3.片段中画横线的句子是对鲁迅先生____________的描写。从表面上看这句话是伯父夸自己记性好,实际上是批评“我”____。从这句话中我们能感受到鲁迅____的性格特点。
4.请你用一句话概括片段的主要内容。
____
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
选词填空。
爱惜       爱护       爱抚       爱戴
1.鲁迅先生是深受众人(       )的著名作家。
2.不论是大人还是孩子,大家都应养成(       )花草树木的习惯。
3.小侄儿在家里得到了好多长辈的(       )
4.真正的读书人大都(       )各种书籍,不会损坏它们。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读短文片段,完成练习。

两个人沉默了一阵。

“你知道吗?”桑娜说,“咱们的邻居西蒙死了。”

“哦?什么时候?”

“我也不知道,大概是昨天。唉!地死得好惨啊!两个孩子都在她身边,睡着了。他们那么小……一个还不会说话,另一个则会爬……”桑娜沉默了。

渔夫皱起眉,他的脸变得产肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”

但桑娜坐着一动不动。

“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”

“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。

1.这段话选自课文《_________》。这是文章的_______部分,本文的作者是______国的_________
2.画横线的句子抓住渔夫的__________________________来写,形象地说明渔夫觉得问题严重。
3.通过这一部分的阅读,再联系全文,你觉得这两个人物的特点是怎样的?
_____________________________
4.本文在刻画人物方面,主要采用了哪些表现手法?其作用是什么?
____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课内阅读。

有一次,在伯父家里,大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子,又望望伯父的鼻子,对他大伯,您跟爸爸哪儿都像,就是有一点不像

哪一点不像呢?伯父转过头来,微笑着问我。他嚼着东西,嘴唇上的胡子跟着一动一动的。爸爸的鼻子又高又直,您的呢,又扁又平。我望了他们半天才说。

你不知道,伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说,我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。

那怎么——”

可是到了后来,碰了几次壁,把鼻子碰扁了。

碰壁?我说,您怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?

你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?

哦!我恍然大悟,墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。

在座的人都哈哈大笑起来。

1.解释:恍然大悟____________
2.给本文段拟个恰当的小标题: __________
3.找出文中的一个反问句写下来并改为陈述句。
抄写:________________
改写:_________________
4.“四周黑洞洞的”指_____。“碰壁”指________,由此我们能体会到鲁迅先生与敌人作斗争时______的精神。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
老实说,我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍,只注意紧张动人的情节;那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候,我就张冠李戴地乱说一气。 (《我的伯父鲁迅先生》)

这段话以读《水浒传》为例,在文中已对“囫囵吞枣”和“张冠李戴”的意思作了具体的注释。请用“——”划出“囫囵吞枣”的注释,用“﹏﹏”划出“张冠李戴”的注释。

类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下列句子中标点符号的运用不正确的一项是(          )
A.“碰壁?”我说:“您怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?
B.竹匾下什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……
C.映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。
D.老人每天早晨抓把柴煮饭,带上干粮扛上铁锹进沟上山;晚上回来,吃过饭,抽袋烟睡觉。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
反义词连线。
囫囵吞枣       张冠李戴       恍然大悟       饱经风霜
百思不解       养尊处优       细嚼慢咽       对号入座
类型:连线题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
补全挽联。
有人曾见过下面这副悼念鲁迅的挽联,但上联有两个字记不清了。请你选择恰当的词语填空,并说明理由。
风波          故乡          呐喊          祝福
上联:译著尚未成书,惊闻陨星,中国何人领___________
下联:先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨
___________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
每到岁末年初,人们都喜欢用一个汉字来形容一年中的感慨、幸福和悲哀。如果用一个汉字来表达去年一年你最大的感受,你会选择哪个字?为什么?请用一段话来说说吧!
1.我的“年度汉字”是_________________________
2.我想说这样一段话(50字左右):____________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课内阅读。

桑娜用头巾头裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。

桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”

1.选文没有用到的人物描写的方法是(     )
A.语言描写B.动作描写C.心理描写
2.选文画“ ”的句子中“这样做”指的是__________________________,通过桑娜的做法,我们感受到她__________________________的品质。
3.这个片段选自______________________,作者是______________
4.选文中的省略号有什么作用?省略号表现了桑娜怎样的心理活动?
________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页