第三单元课文_小学语文苏教版（2001）六年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

苏教版（2001）| 六年级下册

排序：

共 148 道相关试题

课内语段阅读。
少年说：“花园里有一棵树，树上有一只蝉。蝉高高在上，悠闲地叫着，自由自在地喝着露水，却不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱着身子，举起前爪，要去捕蝉，却不知道有只黄雀在它的身后。”
吴王夸奖说：“你看得真仔细！那黄雀要捉螳螂吗？”
少年接着说：“是的，黄雀伸长脖子正要啄食螳螂，却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢。蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢！”
听了少年这番话，吴王恍然大悟，他说：“你讲得太有道理了！”于是打消了攻打楚国的念头。
1.《螳螂捕蝉》这个寓言故事演变成一句成语：            ，              。
2.蝉眼前的利益是     ，身后的祸患是     ；螳螂眼前的利益是     ，身后的祸患是     ；黄雀眼前的利益是     ，身后的祸患是     。蝉、螳螂、黄雀三者的共同点是           _，            。
3.听了少年这番话，吴王恍然大悟，他悟出了什么？


4.你想夸夸这个少年吗？试试看。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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根据课文内容填空。
本篇课文主要讲了一个少年利用的故事，劝阻吴王的念头的事。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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阅读理解。
选择什么样的读物，往往因人而异。我们可以根据自己的兴趣爱好选择合适的读物。当然，一个人的兴趣爱好也是可以通过读书来培养的。一般说来，一个人兴趣越广泛，读的书越多，他的视野就越开阔，也就越能增强自己的才干。社会在不断进步，科学在飞速发展，我们应该通过有选择的读书来不断扩大自己的知识面，以适应这个日新月异的社会。
1.用一句话概括这段话的中心内容。
2.我们通过有选择的读书来不断扩大自己的知识面。我们适应这个日新月异的社会。
（用关联词语合成一句话）
3.用“……越……越……越……”的句式写一段话

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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根据课文填空。
1.选择合适的读物是一种      。掌握了         ，就能帮助自己        去           ，去               。
2.读书要有选择，我们可以选读一些          ，可以选读一些      ，可以选读一些
    的书。此外，还可选择一些         ，如字典、词典、百科全书等。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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仿句填空，完成句子。
1.走进文学名著，你可以从《三国演义》中感受到诸葛亮的忠诚与智慧；从《西游记》中感受到；从《_______________》中感受到。
2.书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同_________，它将____________________________。
3.虚心的人往往成功，骄傲的人常常失败；_________________，_____________
________；_____________， ___________。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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给下面的句子选择恰当的读书语气，填写在括号里。
1.“胡说！哪有那么多妖精！你无心向善，有意作恶，你去吧！”    （   ）
2.吴王大声喝道：“谁敢来劝阻我，我就处死他。”                 （  ）
3.“这梨洗干净了，吃吧！”聂将军对美穗子说。                   （  ）
4.白骨精自言自语道：“都说呼了唐僧肉可以长生不老，今天机会来了！”（   ）

A．惊喜

B．兴奋

C．赞叹

D．生气

E.亲切 F、固执、坚定 G.沉着 H.果断

类型：选择题

难度系数：一般0.64

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判断，在括号里打“√”或“×”。
1.“春天的雨像牛毛，像细丝，像绣花针。”这句话只运用了比喻的修辞。（   ）
2.《西游记》是由清代小说家吴承恩创作的。（   ）
3.“我已经将要毕业了。”犯了用词不当的错误。（   ）
4.《如梦令》是一首词，“如梦令”是词牌名，作者李清照。这首词中“兴尽”的“兴”指的是游玩的兴致。（   ）
5.“他一路唱着歌：‘啊，在碧绿的……草地上……欢唱！’”句中省略号表示的是声音的断断续续。（   ）

类型：判断题

难度系数：一般0.64

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给下列加点字选择正确的读音。
陶冶（yě zhì）传记（chuán zhuàn）执著（zhù zhuó）
聆听（líng lìng）教诲（huì méi）领袖（xiù yóu）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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课外阅读
好读书
因为你心灵饥渴，所以要读书。
读书是为了获取知识，这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探寻大自然的奥秘，以文字作下了永久的记录，便有了科学书；他们研究人类社会的发展史，探求规律，便有了历史书；他们思考人与自然、社会之间的关系，便有了哲学书；他们用生动的形象，表达人类的故事，便有了文学书。
读书，自然不能只局限于课本，走出课本读书，那才是真正意义上的读书，那才是真正惬意的事情。读书要有选择，只要有阅读兴趣，适合自己的年龄层次和品味的书，我们都可以找出来读。但读书并非一味看热闹，也不能因贪多而走马观花，囫囵吞枣。（    ）看了，（     ）一定要有自己的想法。一旦真正读懂了一本或几本书，你就能真正体味到读书的欢愉和乐此不疲，你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。
试想，在暖春的艳阳下，鸟儿鸣叫，百花飘香，你领略着自然的神奇，体味着人生的哲理，聆听着一位智慧老人的谆谆教导；在凉秋的灯下，万籁俱寂，你坐在桌前读书，无数鲜活的形象走到你面前，与你交谈……这是多么惬意的事情。
读书诱发了人的思绪，使想象超越时空；读书丰富了人的思想，如接触大智慧的老人；读书开拓了人的精神世界，使人生更加美丽。
书给予人们的实在太多，谁可不读书？
1.给加点的字注音。
惬意_____ 谆谆教导 ___ 给予_____
2.文中与“囫囵吞枣”意思相近的成语是___________。请写三个它的反义词：__________、__________   __________。
3.相传蜀汉大将军关羽写过《戒子书》，书中有这样一句话：“读书好，好读书，读好书。”想想这句话中的三个分句各表达了什么意思？
（1）“读书好”的意思：
（2）“好读书”的意思：                                                                                           （3）“读好书”的意思：
4.把文中括号里填写合适的关联词。
5.如果家长认为读课外书会影响学习，你该怎样和他们沟通？
6. 仔细阅读第5段中画横线的句子，注意加点的词，接下去再写一句。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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排列下面错乱的话，在括号中写上序号。
（   ）我推门走进去，便看见姐姐正低头忙碌着。
（   ）走进大厅，一股消毒水的味道扑鼻而来。
（   ）“姐！”听见我叫，她抬起头，一双大大的眼睛里透出认真劲儿。
（   ）我看了一眼大厅的平面图，便向左拐去。
（   ）走廊尽头，蓝色的木门一尘不染。
（   ）我不由得从心里生出一股敬佩之情。

类型：排序题

难度系数：一般0.64

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