第四单元课文_小学语文苏教版（2001）六年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

苏教版（2001）| 六年级下册

试题

排序：

共 165 道相关试题

请各写两个与下列词语结构相似的词语。
梅兰竹菊：_____ _____ 地动山摇：_____ ____

类型：填空题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

用“√”给加点字选择正确的读音。
瘦削（xuē xiāo）黝黑（yǒu yōu）挑衅（tiǎo tiāo）包扎（zā zhā）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

纠错

详情

写出同音字。
xùn 教（________）（________）色喜（________）通（________）
juàn （_______）恋试（________）疲（________）手（________）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

如：书多的叫书海，花多的叫花海。

什么海滚长空（_____）　　什么海树成林（_____）

什么海亮晶晶（_____）　　什么海知识广（_____）

什么海火熊熊（_____）　　什么海人最多（_____）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

细读课文深感悟。
千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前，人们只能“望洋兴叹”。为什么说海洋“喜怒无常”？
___________________________________________________________

类型：简答题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

听力
1.听写词语：_______________ _______________ _______________
2.听短文《不妨照着树节砍下去》两遍，完成练习。
（1）填空。
升田幸三小时侯，常常跟着父亲进山砍柴。后来，他发现一位老伯伯也常常到山里砍柴，但___，中间还不时歇息一会儿。令他感到奇怪的是，老伯伯每次砍的柴，总是比父亲要多一些。通过仔细观察，他发现老伯伯之所以比父亲谈的快，并不是因为老伯伯的斧子___，也不是因为他砍的柴都是___。而是因为：①______；②_____。这件事让升田幸三深受启发。
（2）听了这篇故事，你受到了怎样的启发？
_________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

纠错

详情

《我的伯父鲁迅先生》节选
“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说：“我小的时候，鼻子跟你爸爸一样，也是又高又直的。”
“那怎么—--”
“可是到了后来，碰了几次壁，就把鼻子碰扁了。”
“碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”
“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”
“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”
在座的人都哈哈大笑起来。
a.“碰了几次壁，把鼻子碰扁了”实际上指的是什么？(2分)

b.把文中划线的句子改为陈述句(1分)

c.这段话表现了                                                               (2分)

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

纠错

详情

课外阅读
喜爱音乐的白鲸
鲸是一种很聪明的动物，它们在海里常常依靠 (美丽、美妙)的“歌声”召唤同伴。
有一次，一群聪明、顽皮的白鲸追赶着鱼群，来到北极的楚克奇海。
这里太好玩儿了，还有好吃的鳕鱼。它们玩着，吃着，连回家的时间都忘了。
两天以后，突然来了一股寒流，海面转眼变成了冰雪的世界，白鲸回去的路被冰层堵住了。白鲸们着了慌，拼命用脊背撞冰层，但是冰层太(坚固、坚硬)了，它们(失望、绝望)地叫起来。
正巧一个猎人发现了这群遇险的白鲸，马上向附近的村庄报了信。白鲸是珍奇的动物，人们一听到这个消息，纷纷赶来凿冰抢救白鲸，还给它们带来好吃的。可是天气太冷了，刚凿开的冰马上又冻上了。人们没有办法，只好向当地政府发电报，(要求、请求)援助。
直升机和破冰船来了。在飞机的指挥下，破冰船开出了一条20多千米长的通道。可是，白鲸却一动不动地挤在一起，它们害怕这艘高大的破冰船。一个船员大声说：“白鲸喜欢唱歌，是海上的百灵鸟。放放音乐试试，把它们引出去!”于是，船上响起了优雅的《蓝色的多瑙河》乐曲。啊!奇迹发生了，白鲸成群结队地跟着破冰船游动起来。
白鲸一边欣赏音乐，一边随着破冰船慢慢游出冰区，进入深海。白鲸终于得救了。
1．在文中括号内选择恰当的词语。
2．文中画横线的句子运用了怎样的修辞手法?表明了白鲸怎样的特点?
3．“啊!奇迹发生了，白鲸成群结队地跟着破冰船游动起来。”“奇迹”是指什么呢?

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

纠错

详情

按要求填空。
1.选择恰当的数量词填入下面空格中。
一个一位一根一幢一端
(1)____外国的教育家邀请中国的几个小学生做了一个小实验。
(2)_____小口瓶里，放着七个穿线的彩球，线的____露出瓶子。
(3)这只瓶子代表_____房子，彩球代表屋里的人。
(4)他请学生各拉_____线，听到哨声便以最快的速度将球从瓶中提出。
2.补充下面的语句。
(1)不入          ，焉得          。
(2)三个          ，顶个诸葛亮。
(3)人心齐，          。
(4)近水          ，近山          。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

纠错

详情

指出下面句子所用的修辞方法。
1.一个人学会了与别人合作，也就获得了打开成功之门的钥匙。(    )
2.什么是合作呢？顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。(   )
3.一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。(    )
4.海葵虾的两只大螯各自夹着一只红海葵，整天东游西荡。(    )

类型：填空题

难度系数：一般0.64

纠错

详情

首页

尾页

学进去