学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 六年级下册
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把搭配合适的词语连起来。
强烈的     对比    浓烈的     树影
悄悄地     想象    和煦的     春风
难忘的     开放    模糊的     枝叶
美妙的     回忆    茂盛的     花香
类型:连线题
难度系数:一般0.64
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给下列多音字组词。
chā(    )       zhòng(      )
差                 重 
chāi(    )       chóng(      )
cān (      )        shèng(      )
参                 盛              
cēn(      )         chéng(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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课内阅读。
但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面,花朵是一团模糊;但是香气却毫不含糊,浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上,叶影参差,花影迷离,可以引起我许多幻想。我想它是地图,它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲,那一堆影子是非洲,中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过,这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻,我眼前就真的展现出一个小池塘。夜蛾飞过,映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它上一幅墨竹,我就真看到一幅画。微风乍起,叶影吹动,这一幅画竟变成活画了。
1.“但是夹竹桃的妙处还不止于此。”中的“此”指(  )。
A.夹竹桃香气四溢B.夹竹桃富有韧性
C.夹竹桃悄然不响
2.第二自然段的总起句是_______________
3.“我”把月光下的夹竹桃幻想成了三种事物,分别是__  ___________________
4.月光下的夹竹桃可以引起“我”许多幻想的原因是什么?
_______________________________________________________________________ _______
_______________________________________________________________________ _______
5.文中的“亚洲”指夹竹桃在月光下地图一般的影子,那么,“大海”是指____________      __,“远渡重洋的海轮”是指____  _,而“游鱼”其实就是___           ____
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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填空。
《夹竹桃》作者是        ,他被誉为 “          ”。 作者通过描写万紫千红、五彩缤纷的花季里,夹竹桃                                  的动人情景,表达了作者                  之情。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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根据要求写成语。(各写四个)
1. 以“春”字开头的成语:________________________________                      
2. 写出夏天天气炎热的成语:
__________________________________________________                            
3.写出与“朝思暮想”结构相同,并含“早”和“晚”意思的词语:__________________________________________________                            
4. 写出与“悲欢离合”结构相同的词语:
_                                                                      ___    
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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划去每组中不同类的词,再在括号里补上一个同类的词。
1.黎明  傍晚  中午 时间(  )
2.鳊鱼  木鱼  鲫鱼 黄鱼(  )
3.足球  篮球  排球 铁球(  )
4.蔬菜  青菜  白菜 黄瓜(  )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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认真阅读课文片段,按要求答题。
但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面,花朵是一团模糊;但是香气却毫不含糊,浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上,叶影参差,花影迷离,可以引起我许多幻想。我幻想它是地图,它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲,那一堆影子是非洲,中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过,这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻,我眼前就真的展现出一个小池塘。夜蛾飞过,映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹,我就真看到一幅画。微风乍起,叶影吹动,这一幅画竟变成活画了。
1.月光下的夹竹桃可以引起“我”许多幻想的原因是_________________。
2.“我”把月光下的夹竹桃幻想成了三种事物,分别是_______ 、________ 和 ___。
3.这一自然段第一句“夹竹桃的妙处”,是指课文上一自然段讲的夹竹桃________ 的特点,作用是承接上文广还不止于此”的作用是_________ 。这一段的总起句是_________ 。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课文中有不少描写花多、花美的成语,如“花团 锦簇、五彩缤纷”等,请你再写出几个这样的成语。(至少三个)
____________________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把句中的加点词换成另外一个词语,意思不变。
1. 我们家里了一向是喜欢花的。(____)
2. —到秋天,玉簪花带来凄清的寒意,菊花则在秋风中怒放。(____)
3. 夜来香的香气熏透了整个夏夜的庭院。(_____)
4. 它把影子投到墙上,叶影参差,花影迷离,可以引起我许多幻想。 (____)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读短文《夹竹桃》,回答问题。
但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面,花朵是一团模糊;但是香气却毫不含糊,浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上,叶影参差,花影迷离,可以引起我许多幻想。我幻想它是地图,它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲,那一堆影子是非洲,中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过,这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻,我眼前就真地展现出一个小池塘。夜蛾飞过,映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹,我就真看到一幅画。微风乍起,叶影吹动,这一幅画竟变成活画了。
1.月光下的夹竹桃可以引起“我”许多幻想的原因是________。
2.月光下夹竹桃的影子有两个特点:一是________,二是________。
3.下列句子说法错误的是(   )
A.《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生写的一篇著名童话,讲述了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。
B.《石灰吟》中“粉骨碎身全不怕,要留清白在人间”这句诗。表达了于谦要清清白白做人的坚定志向。
C.作家林清玄写的《桃花心木》,记叙了种树人浇水的方法,目的是告诉我们种树的知识。
D.《一夜的工作》:具体记叙了作者送稿子给总理审阅一天里的见闻与感受。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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