4 记金华的双龙洞_小学语文苏教版（2001）六年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

苏教版（2001）| 六年级下册

试题

排序：

共 294 道相关试题

原创题。
双龙洞景区管理委员会要在乘船处竖一块“游客须知”的标示牌。想一想，写一写。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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句子练习。
随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急。
1．这句话采用的修辞手法，形象地写出了溪流的宽窄不一，流速的缓急不同。我能用加点的词语仿写句子：
_________________________
怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。
2．这句话运用的修辞手法，具体写出了小船的特点。
_________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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在括号里填上恰当的关联词。
1．山上开满了映山红，（______）花朵和叶子，（_______）比盆栽的杜鹃显得有精神。
2．这些石钟乳和石笋（______）不比作什么，（_______）很值得观赏。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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用“__”划去下列括号里搭配不合适的词语。
完成（号召任务）身体（强大强壮）满怀（信心决心）
表演（精美精彩）阳光（明媚明快）改正（错误失误）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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选择正确的词义填在括号里。
山上的映山红比盆栽的杜鹃显得有精神。（　　）

A．表现出来的活力。	B．活跃；有生气。
C．英俊；相貌、身材好。

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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阅读课文选段，回答问题。

工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是番暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其他那些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异即使不比作什么，也很值得观赏。

1．洞内的景物有：_____________
2．内洞的特点可以用________、________、________ 三个字来概括。
3．洞内石钟乳、石笋众多，造型奇特，颜色各异，你能想象其中的两种，也将它们比作什么吗？第一种：________第二种：________
4．把画“________”的句子改为“这些石钟乳和石笋，形状变化多端，颜色各异，很值得欣赏”好不好，为什么？
________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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品读句子，完成练习。
一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变调子。
1．第一句中一个“__________”字，点明作者是逆流而上。第二句中运用了两组反义词“_______”和“________”，“_______”和“________”，写出了溪流_____________________________的特点。
2．第二句运用了_________和______________的修辞手法，衬托出作者_____________的心情。
3．仿写：这段时间，天气时而_____________，时而_____________，时而_____________，时而_____________，变化无常。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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在下列句子的括号中填上一组反义词。
1．汽车驶过（________）的公路来到山脚，我们下车步行在（_______）的小路上，一边欣赏美景一边聊天。
2．内洞一团（_________），什么都看不见，但只要出了内洞，迎接我们的将是一个（________）的世界。
3．（________）在一起的小伙伴明确了任务的分工后，他们很快（_______）开来，各自按要求去完成自己的工作。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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选词填空。
好奇惊奇
1．我怀着（__________）的心情独个儿仰卧在小船里。
2．她（__________）地发现花从中有一株野草莓。
无论……都…… 虽说……可也……
3．（__________）是孔隙，（_________）容得下一只小船进出。
4．山上开满了映山红，（_________）花朵还是叶子，（_________）比盆栽的杜鹃显得有精神。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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读句子，给加点的字选择正确的解释。（填序号）
1．上源在深黑的石洞里。（）

A．水流起头的地方。

B．事物的根由。

2．粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。（）

A．含某种成分多。

B．深厚，不淡薄。

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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