学进去-教育应平等而普惠
鄂教版(2003)| 四年级下册
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古诗鉴赏。

闻官军收河南河北

剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

1.这首诗的作者是唐代诗人(         )
2.下列关于诗句的理解,有误的一项是(       
A.全诗突出了一个“喜”字,表现了听闻捷报后欣喜、激动的感情。
B.“满”字描绘出了诗人喜极而泣的样子,情感真实、感人。
C.“青春作伴好还乡”中的“青春”指春天,春天的景象是明丽的,正好与“喜”的心境相匹配。
D.“下”说明从“巫峡”到“襄阳”是逆流而上,“向”则表明从“洛阳”到“襄阳”走的是陆路。
3.“即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳”一句表达了诗人怎样的思想感情?
______________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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阅读《<小英雄雨来>节选》片段,回答问题。

雨来刚到堂屋,见十几把雪亮的刺刀从前门进来。他撒腿就往后院跑,背后咔啦一声枪栓响,有人大声叫道:“站住!”雨来没理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑去。只听见子弹向他头上嗖嗖地飞来。可是后院没有门,把雨来急出一身冷汗。靠墙有一棵桃树,雨来抱着树就往上爬。鬼子已经追到树底下,伸手抓住雨来的脚,往下一拉,雨来就摔在地上。鬼子把他两只胳膊向背后一拧,捆绑起来,推推搡搡回到屋里。

1.《小英雄雨来》的作者是(    )。
A.茅盾B.老舍C.鲁迅D.管桦
2.文中加点的词语是(   )词,请你来写出几个这样的词语。
   
3.按要求改写句子。
鬼子把他两只胳膊向背后一拧,捆绑起来,推推搡搡回到屋里。(改成被字句)
________________________________________
4.画线的句子使用了_______的修辞手法,这一系列动作的描写,形象地表现了雨来的____________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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读拼音,写词语。
qiān  bǐ        bā   kāi           gē   bo 

jié  nàn         shī shou           huāng máng
类型:书写
难度系数:一般0.65
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持续七年多的“安史之乱”终于宣告结束,爱国诗人杜甫“初闻涕泪满衣裳”,他的泪水不包含下列哪项?(     )
A.国家平定了安史之乱,重获安定,诗人喜极而泣。
B.诗人回想战乱期间,乾坤疮痍,黎民受苦,因此感怀。
C.浩劫过去,诗人可以返回故乡了,不禁喜不自胜,高兴得哭了。
D.52岁的诗人回想起自己这些年颠沛流离的苦日子,痛定思痛,悲从中来,无法压抑。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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查字典填空。
“慌”用音序查字法先查_______,再查音节_____;用部首查字法先查_______,再查______画。“慌”在字典里的解释有:①急;不沉着; ②恐惧;不安;③表示难以忍受
在下列句子里“慌”应选择哪种解释?(填序号)
张张(_____)    惊失措(_____)   胸闷得_____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列句子没有语病的一项是( )
A.这篇文章的作者是王大铭先生写的。
B.他虽然消瘦了,但是精神很好。
C.经过一次又一次的检查,我终于改正并发现了错误。
D.花园里开满了五颜六色的红玫瑰。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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阅读感悟。

小英雄雨来(节选)

扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕,他向前弓着身子,伸出两只大手。啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块,青一块,紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄,后退几步,后脑勺正碰在柜板上,但立刻又被抓过来,肚子拉在炕沿上。

雨来半天才喘过气来.脑袋里像有一窝蜂,嗡嗡地叫。他两眼直冒金星,鼻子流着血。一淌一淌的血淌下来.溅在课本那几行字上:

“我们是中国人、

我们爱自己的祖国。”

鬼子打得累了,雨来还是咬着牙,说:“没看见!”

扃鼻子军官气得暴跳起来,嗷嗷地叫:“枪毙、枪毙!拉出去,拉出去!”

1.用简洁的语言概括选文的主要内容。
____________________
2.选文第1自然段主要抓住日本军官的______进行描写,从中可以看出敌人的______
3.文中画“    ”的句子运用了比喻的修辞手法。请你先体会这句话表达的情感,再仿照它改写下面这句话。
小偷盯着柜台里的珠宝。___________________
4.从画“﹏﹏﹏”的句子中,我能体会到_______________
类型:现代文阅读
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下列句子标点符号使用正确的一项是(  )
A.有一个人朝他追了过来,并在他身后大声喊着:“孩子,你停一停!”
B.妈妈说:那你选一双穿上,不然就别去了。
C.雨来愣住了,“咦!这是什么时候挖的洞呢”。
D.他们忘记了它们的用途,只是觉得它们好看。不是一般地好看,而是特别地好看。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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阅读课内片段,完成练习。

李大叔在地洞里等了好久,不见雨来来搬缸,就往另一个出口走。他试探着推开洞口的石板,扒开苇叶。院子里空空的,一个人影也没有,四处也不见动静。忽然听见街上有人吆喝:“豆腐啦!卖豆腐啦!”这是芦花村的暗号,李大叔知道敌人已经走远了。

可是怎么不见雨来呢?他跑到街上,看见许多人往河沿跑,一打听,才知道雨来被鬼子打死在河里了!

李大叔脑袋轰的一声,眼泪就流下来了。他一股劲地跟着人们向河沿跑。

到了河沿,别说尸首,连一滴血也没看见。

大家呆呆地在河沿上立着。还乡河静静的,河水打着旋涡哗哗地向下流去。虫子在草窝里叫着。不知谁说:“也许鬼子把雨来扔在河里,冲走了!”

大家就顺着河岸向下找。突然铁头叫起来:“啊!雨来!雨来!”

在芦苇丛里,水面上露出个小脑袋来。雨来还是像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,扒着芦苇,向岸上的人问道:“鬼子走了?”

“啊!”大家都高兴得叫起来,“雨来没有死!雨来没有死!”

原来枪响以前,雨来就趁鬼子不防备,一头扎到河里去了。鬼子慌忙向水里打枪,可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。

1.请用小标题概括这一部分的内容。______________________
2.文中画线句子与故事内容无关,可以删去吗?为什么?
________________________________________
3.这部分内容表现了雨来什么特点呢?
_______________________________________
4.“李大叔脑袋轰的一声眼泪就流下来了他一股劲地跟着人们向河沿。”请结合句中加点部分,推测二下李大叔此时的心理活动,试着写下来。
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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下面各组加点字的读音完全正确的一项是(   )
A.察冀(jìn)  乡河(hái)  身(niǔ)    叨(xù)
B.鼓囊(nāng) 姥(lǎo)   枪(shuān)  绑(kǔn)
C.土(kēng)  皮(kāng) 难(jié)      膊(gē)
D.枪(bì)     呜(wū)   人(dí)      首(hù)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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