学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级下册
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我会组词。
净(______) 股(______) 尿(______) 屁(______) 幸(______
争(______) 没(______) 屎(______) 比(______) 辛(______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我能找出反义词再写出来。
(1)我们要在安全的地方玩耍,不要到危险的地方去。(____)—(______
(2)这个小弟弟真可爱,一会儿哭一会儿笑。(____)—(____
(3)妈妈从早忙到晚,很辛苦。(_____)—(____
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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对号入座。
幸   辛
1.但真(______)运,他不会像我一样跳。
2.我们每天(______)苦地去寻找食物。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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照样子,写词语。(每组三个)
1.毛茸茸(ABB式):____________________________
2.蹦蹦跳跳(AABB式):____________________________
3.昏头昏脑(ABAC式):____________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求填空。
1.“免”的读音是_________,第七画是_________,组词_________
2.“贪”共_________画,是_________结构,组词_________
3.“脾”的读音是_________,第八画是_________,组词_________
4.“婶”的读音是_________,第四画是_________,组词_________
5.“费”共_________画,第五画是_________,组词_________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据提示把句子写得更具体。
1.孩子们都觉得小鸟很可爱。(毛茸茸的)
______________________________
2.我在草叶上伸懒腰。(摇摇晃晃的)
______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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用“√”选择括号里正确的读音。
1.小红的(bì  pí)气真好,我(zhàng  zhuàng)到她了也不生气。
2.大(sěn  shěn)很(tāng  tān)心,想把所有的东西占为己有。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读园地。

我是一只小虫子(节选)

早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰,用一颗露珠把脸洗干净,把细长的触须擦得亮光的。如果能小心地跳到狗的身上□我们可以到很远的地方去旅行□这可是免费的特快列车呀□

1.在文中的方框里填上恰当的标点符号。
2.在下列括号里填上恰当的动词。
______)懒腰   (______)干净   (______)得亮亮的   (______)得很快
3.文中的“摇摇晃晃”一词是“AABB”式叠词,这样的词语我还知道:____________________________
4.用文中加点的关联词语写句子。
如果……就……
_________________
5.“这可是免费的特快列车”中的“特快列车”指的是(______)。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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忆一忆,填一填。
(1)“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!”这里“美好的礼物”指的是_____________
(2)当一只小虫子到底好不好?请回忆课文《我是一只小虫子》写一写。
好:_________________
不好:________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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照样子,写句子。
1.例:天上的云,雪白雪白的,好像一群小绵羊。
春天的野花,______________,好像_____________
2.例:这个太阳害怕极了慌慌张张地躲进了大海里。
今天去春游,小朋友________________________回到学校。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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