学进去-教育应平等而普惠
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教材
阅读下文,回答问题  

做什么事最快乐

小青蛙想,做什么事最快乐呢?

小青蛙跳到大树下问啄木鸟:“叔叔,做什么事最快乐?”啄木鸟说:“给树木提虫子最快乐。”

小青蛙跳到田野里问水牛:“爷爷,做什么事最快乐?”水牛说:“耕地最快乐。”

小青蛙跳到花丛中问蜜蜂:“小妹妹,做什么事最快乐?”蜜蜂说:“采蜜最快乐。”

小青蛙回到家里问妈妈:“妈妈,做什么事最快乐呀?为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?”

妈妈笑着说:“其实,他们说的是一个道理,做对别人有用的事,就会觉得最快乐。”

1.写一写它们最快乐的事情。  
啄木鸟:________
水牛:________
蜜蜂:________
2.短文中的小青蛙一共有两个疑问,其中第二个疑问是什么?在文中画出来。
3.妈妈解答了小青蛙的疑问:________,就会觉得最快乐。
4.小青蛙要做的最快乐的事情是(    )
A.呱呱地唱 B.快乐地游泳C.给庄稼捉害虫
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读诗歌,完成练习。

沿着长长的小溪,

寻找雷锋的足迹。

雷锋叔叔,你在哪里,

你在哪里?

小溪说:

昨天,他曾路过这里,

抱着迷路的孩子,

冒着蒙蒙的细雨。

瞧,那泥泞路上的脚窝,

就是他留下的足迹。

顺着弯弯的小路,

寻找雷锋的足迹。

雷锋叔叔,你在哪里,

你在哪里?

小路说:

昨天,他曾路过这里,

背着年迈的大娘,

踏着路上的荆棘。

瞧,那花瓣上晶莹的露珠,

就是他洒下的汗滴。

乘着温暖的春风,

我们四处寻觅。

啊,终于找到了——

哪里需要献出爱心,

雷锋叔叔就出现在哪里。

1.“寻觅”的意思是________________
2.找到文中写雷锋叔叔在哪里的句子并抄写下来。
__________________________________________________
3.文中写了雷锋叔叔做的两件好事,请用“雷锋叔叔干什么”的句式写下来。
第一件:_____________________________________
第二件:________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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阅读短文,完成练习。

停水之后

今天。上午,我打开水龙头想洗手,可一滴水都没有,奶奶告诉我,今天停水。幸好我家有一口井,奶奶淘米、洗菜方便多了。

一会儿,来了一位阿姨,她是马路对面商店的。她拎着一个大桶,来我家打水。奶奶把吊桶递给阿姨,热情地说:“用吧,水多着呢!”阿姨打好水,说了谢谢就走了。不一会儿,又来了一位伯伯,他是马路对面菜市场的。他也拎着个大桶,笑眯眯地问我:“小朋友,我来提桶水,行吗?”我学着奶奶的样子,笑着说:“当然行,尽管提吧!”伯伯摸摸我的头说:“谢谢你,小朋友,你可真懂事!”

今天到我家来打水的有好多好多人,我可真开心!因为,我们给别人带来了方便。

1.这篇短文共有(________)个自然段,第二自然段有(________)句话。
2.当别人来打水的时候,我和奶奶是怎样做的?用“_____”在文中画出来。
3.今天,“我”过得开心吗?为什么?
________________________________
4.你想对文章中的小朋友说些什么?
___________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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助人为乐的大象

   有一天,小山羊在小河边玩,突然掉进了小河里,他急忙大喊:“救命啊!”这时大象跑了出来,用他的长鼻子(卷  吸)起了小山羊,小山羊得救了。
又有一次,小兔家里没水了,水要到很远很远的地方才能挑到,她的萝卜地里的萝卜口渴得要命,小兔急得团团转。这时,她想起了大象,于是她飞快地跑去找大象。大象正在小河边散步。小兔说:“我家的萝卜地已经干了,请你帮帮我好吗?”大象二话没说就从河里(卷 吸)了很多水,跑到萝卜地给萝卜浇水。萝卜恢复了生机,小兔松了口气说:“谢谢你!”
1.在文中的括号里选出正确的动词,画“√”。
2.读第二自然段,文中加点词语的意思是(   )。
A.大象不说话
B.大象不说话,也不行动
C.大象很干脆地行动
3.短文共有    个自然段。第   自然段写了大象用长鼻子把        救上来;第     自然段写了大象用长鼻子帮助             浇水。真是一头                        的大象,我喜欢它。
4.大象还会帮助哪些小动物?发挥想象再写一件事!
___________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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写一写
你身边有“小雷锋”吗?说说他(她)哪里做得像雷锋。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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阅读乐园。

传说,古时候,有个农民得了腿脚浮肿的病,连路都走不动了。有人给他吃了牵牛子,病就好了。后来,这个农民牵着牛到田野里,找到了这种神奇的花,就给它取名叫牵牛花。

1.写近义词。
牵——(______)    神奇——(______
2.这段话写了______________________名字的来由。
3.读了文段,你知道牵牛子能治什么病吗?
______________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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分词义,选解释。(填序号)
安静:①没有声音,不吵闹      ②安稳平静             
(1)安静的夜晚,月光静静地洒在田野上。(_______
(2)战争结束了,人们过上了幸福安静的生活。(_______
温暖:①暖和          ②使人感到温暖         
(3)灾区人民得到了四面八方传来的爱,感到无限温暖。(_______
(4)乘着温暖的春风,我们寻找春天的气息。(_______
类型:信息匹配
难度系数:较难0.4
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谁最美

这一天,森林公园要召开一场“谁最美”的比赛。大清早,大家就向会场走去。比赛时,大家忽然发现小山羊家着火了。梅花鹿怕烧坏她的花衣服,吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏他的皮大衣,悄悄地溜走了。
大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。他自己的眼圈却被烟火熏黑了,身上也被烧出一块块黑印子。
会上,大象当众宣布:大熊猫最美。
从这以后,大熊猫不管走到哪里,大家都非常喜欢他。
1.参加“谁最美”评比的小动物有                        等。
2.小山羊家失火,小动物们都是怎样想、怎么做的?用“~~~”画出来。
3.为什么最后大象宣布大熊猫最美?(  )
A.因为大熊猫被烧伤了,大家过意不去。
B.因为大熊猫的心灵最美。
4.你的身边有没有像大熊猫一样的人?他做的哪件事最令人感动?
______________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课外阅读

天快暖和了,连队里发放夏天的衣服,每人两套单军装,两套衬衣,两双胶(jiāo)鞋。大家喜滋(zī)滋地从司务处领来了衣服。发到雷锋的时候,他却说:“我只要一套军装、一件衬衣和一双胶鞋就够了!”

司务长奇怪地问道:“为什么只要一套?” 他说:“我身上穿的军装,缝(féng)缝补补还可以穿,我觉得现在穿一套打补丁的衣服,比我小时穿的要好上千万倍呢!剩下的衣服交给国家吧!”

雷锋生活很俭朴,从来不乱花一分钱组织上每月发给他的津贴,他留下一角钱交团费,两角钱买肥皂,再用些钱买书,好扩充他的“小图书馆”,其余的钱,全部存入银行。他穿的袜子,补了一层又一层。最后,完全改了样,还舍不得丢。他用的搪(táng)瓷脸盆、漱(shù)口杯,上面的搪瓷几乎掉光了,他也舍不得买新的。

1.我能用加点词写句子。
大家喜滋滋地从司务处领来了衣服。
___________________________________________________________________
2.司务长为什么对雷锋的话感到奇怪?请在原文中用“    ”画出来。
3.雷锋是个怎样的人?在正确答案后面的括号内画“√”。
A.俭朴(   )B.小气(   )C.节约(   )
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读

乘着(     )的春风,

我们(     )寻觅。

啊,终于找到了——

哪里需要献出(    ),

雷锋叔叔就出现在哪里。

1.按课文内容填空。
2.从文中找出下面词语的近义词。
暖和——(     ) 到处——(     )  寻找——(     )
3.对画“    ”的句子理解正确的一项是(   )
A.雷锋叔叔能及时出现在需要帮助的人身边。
B.在任何需要奉献爱心的地方,都有像雷锋叔叔那样热心帮助别人的人。
4.有人说,雷锋叔叔已经不在了,不用学习他了,你觉得呢?在你认为正确的一项
A.雷锋叔叔已经不在我们身边了,不用学习他了。
B.雷锋叔叔虽然不在我们身边了,但他的精神永远值得我们学习。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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