学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级下册
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根据意思写诗句。
那密密层层的荷叶铺展开去,与蓝天相连接,一片没有边际的青翠碧绿;那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开,在阳光辉映下,显得格外的鲜艳娇红。
_________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内精读。

绝句

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

1.本诗的作者是_____代诗人____________他和诗人_____(李白 李商隐)合称为“李杜”。
2.古诗的前两句中____________这几个表示颜色的字描绘山明丽的色彩、写出了多姿多彩的自然景观。
3.对画“   ”诗句解释正确的是(   )
A.门外江面上停泊着来自东吴,畅行万里的船只。
B.家门口停泊着能行驶一万里的来自东吴的船只。
4.写出诗中运用了夸张修辞手法的诗句。
_________________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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给下列加点字选择正确的读音,画“   ”。
(xǎo xiǎo)   黄(lí lín)     停(pō  bó)
(chán  dān)   爱(cí  zì)   下(chuí  chún)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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按课文内容填空。
《绝句》
①解释词的意思 
西岭:_____ 千秋雪:__________ 泊:_____ 
②这首诗的作者是___________,诗中有提到____________________________________这六种景物,静态描写的诗句_______________,动态描写的诗句_______________;描写颜色的词是______,描写声音的词是______
③杜甫,字_____,被人们称为_____,再写出几句他有名的诗句______________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按课文内容填空。
1.《晓出净慈寺送林子方》
①解释词的意思 
晓:_________ 毕竟:_____ 四时:_______ 别样:_________
②这首诗的作者是___________,描写的是____季的西湖美景,通过对__________的赞美,间接地表达了____________________的眷恋。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读古诗,完成练习。

晓出净慈寺送林子方

毕竟西湖六月中,

________________

接天莲叶无穷碧,

映日荷花别样红。

1.把古诗补充完整。
2.古诗中加点词语的意思是(  )
A.到底B.奇怪C.竟然
3.这首诗的作者是宋代诗人________,描写了________(季节)________(哪里)的美丽景色。
4.读了这首诗的后两句,你的眼前仿佛浮现出一幅怎样的画面?(  )
A.六月里西湖的风光景色到底和其他时节的景色不一样。
B.那密层层的荷叶铺展开,与蓝天相连接,呈现出一片青翠碧绿;亭亭玉立的荷花盛开了,在阳光的映照下,显得格外鲜艳娇(jiāo)红。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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下面不是描写夏天的诗句是(  )
A.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
B.毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
C.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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阅读《晓出净慈寺送林子方》,回答问题。

晓出净慈寺送林子方

宋 (    )

毕竟                               。

接天              ,映日             。

1.把古诗补充完整。
2.读了古诗,我知道了林子方是作者的________ 。
3.后两句写了_______和________,我们能感受到西湖的______。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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拼拼写写。
hú  shuǐ         lián  yè          hé  huā      dōng  wú

qióng  rén      bāo   hán      shān  lǐng   jué  duì
类型:书写
难度系数:一般0.65
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看图写词
               
______                              ______             ______           ______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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