学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级下册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
照样子写句话,用上带点的词语。
1.在天坛公园植树的人群里,81岁高龄的邓爷爷格外引人注目
______________________________
2.一枚枚小邮票,不但很容易地被撕开了,而且撕得整整齐齐。
____________________________
3.他一会儿奋笔疾书,一会儿凝神思考,很快作文就写成了。
_______________________________
4.它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。
______________________
5.他进实验室,开始了工作。
________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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给句子加上恰当的标点。
1.他站到几步之外仔细看看(____)觉得不很直(____)连声说(___)不行(____)不行(____)他又走上前把树苗扶正(____)
2.顺着弯弯的小路(____)寻找雷锋的足迹(____)雷锋叔叔(____)你在哪里(___)你在哪里(___)
3.早上醒来(___)我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰(___)用一颗露珠把脸洗干净(___)把细长的触须擦得亮亮的(___)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读下文,回答问题。 

妹妹________地跨上“马”,________地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”

1.在文段中的横线上填入合适的词语, 
妹妹________地跨上“马”,________地奔向前去。
这些词语写出了________
①妹妹其实在撒谎。
②妹妹有了“马”,忘记了疲劳时高兴的心情。
2.“马”字加上引号,意思是________。
3.课文题目为什么说这是“一匹出色的马”?(   )
A.因为“马”给了妹妹力量和欢乐。B.因为这是用柳条做的马。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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补充句子。   
(1)予人玫瑰,________。
(2)________,急时有人帮。   
(3)与其锦上添花,________炭。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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用加点的词语写句子。
1.路已经走了不少,却还是恋恋不舍
_____________________________________________
2.这就是平常吃过的年糕嘛!
_________________________________
3.哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。
_________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。
1.沿着长长的小溪,(______)雷锋的(______)。
2.(______)温暖的春风,我们四处(______)。
3.这的确(______)叫“千人糕”啊!
4.路的一边是(______),匆匆绿绿的,非常(______)。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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照样子,写句子。
气球被风吹跑了。
风把气球吹跑了。
1.邓爷爷把小树苗扶正了。________________________
2.妈妈把妹妹抱起来了。__________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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用“\”划去不同类的词。
1.大米   水稻   小麦   种子
2.喜欢   景色   跳绳   寻找
3.白色   黄色   颜色   粉色
4.飞机   自行车 摩托车 轿车
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词。
未(______)        汁(______)        待(______
末(______)        什(______)        特(______
波(______)        像(______)        洲(______
坡(______)        橡(______)        州(______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我能把词语写得既正确又美观。
wēn  nuǎn    zú  jì    wèi  dào    láo  dòng    fāng  xiàng
______)    (______)   (______)    (______)     (______
bō  wén    jǐng  sè    bì  lǜ    gōng  jù    zhōng  yú
______)   (______)  (______)    (______)   (______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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