学进去-教育应平等而普惠
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结合句子,给划线的词选择正确的解释(填序号)
热闹:①(景象)繁盛活跃;②热闹的景象
1.他只顾着看热闹,忘了回家了。        (______)
2.转眼又是新春到,全家团圆真热闹。    (______)
包装:①在商品外面用纸包裹或把商品装进纸盒、瓶子等;
②比喻对人或事物从形象上装扮、美化,使更具吸引力或商业价值。
3.米糕做好了,还得要人包装、送货、销售。       (________)
4.有些电影演员经过商业包装,失去了应有的纯真。 (________)
经过:①通过(处所、时间、动作等);
②过程;亲身见过、做过或遇到过的事
5.鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。 (_______)
6.我已经知道了这件事情的经过。                   (_______)
类型:信息匹配
难度系数:较难0.4
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快乐阅读。

刺猬理发

一只刺猬总觉得自己的刺不如松鼠的毛柔软、光滑,也没有那种黄黄的美丽的颜色。于是他决定去找理发专家猴子商量个办法。

他来到理发店,向猴子说明来意。自作聪明的猴子把刺猬的刺全拔光,然后用胶水把松鼠的毛粘到刺猬身上。刺猬回到家里,对着镜子前看后看,左看右看,一身绒毛金黄发亮,他十分满意。

“啊,太阳下山了。”刺猬的肚子饿了,他便来到村边的果园里偷瓜。往日,这是很容易的事,他只要就地一滚,身上的硬刺就可以把瓜扎上,可现在却毫无办法,他还没学会用爪子摘瓜呢!平时拿他毫无办法的看园狗,这下可等来了报复的机会,冲上去,一口就把他咬死了。

1.在括号里填上合适的量词。
一(_________)刺猬    一(______)理发店    一(_______)绒毛
2.猴子把松鼠的毛粘在刺猬身上,刺猬感觉怎样?
________________________
3.看园狗为什么一口就把刺猬咬死了? 
_________________________
4.读了这个故事,你受到了什么启发?
________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读故事,完成练习。

大嘴鸟快递公司

大嘴鸟先生开了一(        )快递公司。为了让所有的动物都知道,他发了很多的广告传单。

有了快通公司实在太方便了。乌龟哥哥看到传单,马上打电话请大嘴鸟先生送一辆玩具小汽车给他的弟弟。住在蓝色屋顶的屋子里的乌龟弟弟很高兴:“哇,好快啊!”

小猪一看到传单,马上打电话给大嘴鸟先生,请他送一(        )粉红色的棉花糖到红色屋顶的屋子。小狗哥哥肚子饿了,也不出门找食物了,请大嘴鸟先生送两(        )骨头到黄色屋顶的屋子。马爸爸看到外面快下雨了,就打电话给大嘴鸟先生,请他送三(        )雨伞到绿色屋顶的屋子。

大嘴乌先生一下子接到太多订单,忙个不停,结果把东西全都送错了地方。抱怨(yuàn)的电话响个不停,大嘴鸟先生想到了

一(        )好主意........

这次,大嘴鸟先生能全都送对吗?

1.把下面的词语填入短文的括号里,
把        块        家        根        个
2.根据短文内容,我能帮大嘴鸟先生填写快递订单表。
顾客
订单
顾客地址(什么颜色的屋顶)
乌龟哥哥
_____
蓝色
小猪
棉花糖
______
______
______
______
______
______
______
 
 
3.大嘴鸟快递公司给你什么样的印象?打上“√”。(多选)
①快捷。        ②繁忙。        ③容易出错。
4.怎样才不会送错东西呢?大嘴鸟先生想到了什么主意?请你猜一猜,写下来。
__________________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读下文,回答问题

几个孩子在大树旁边拍皮球,皮球一跳,跳到一个树洞里去了。

小马说:“我有办法。”他伸手到树洞里去掏,掏了一会儿,掏不着。

小石说:“我有办法。”他用两根树枝去夹,夹了一会儿,也夹不上来。

小叶说:“我有办法。”他拿一把钩子去钩,钩了一会儿,也钩不起来。

小文想出了一个好办法,他叫大家都去打一盆水来。你一盆,我一盆,把水倒进树洞里。树洞里的水满了,皮球就浮上来了。

1.这篇短文共有________个自然段。
2.皮球掉到树洞里去了,小马________,小石________,小叶________,可是都不行。
3.在文中找出小文的办法,抄在横线上。
___________
4.读了这篇短文,你想说些什么?   
___________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读

浪费粮食不应该

草莓兔,坏毛病,浪费粮食不心疼。吃米饭,盛大碗,吃了没几口,倒进垃圾桶。吃水饺,端大盘,吃一半儿来扔一半儿。 

草莓兔,去旅行,遇到大暴雨,困在岩石洞。肚子饿得“咕咕”叫,“有点吃的该多好。” 

丁当狗送她一块饼,呼噜猪送她一块糕。草莓兔,吃得急,三口两口进肚里。“没吃够,没吃饱,再有点吃的该多好。” “谢谢他,谢谢你,我怎么从来没吃过这样的好东西!” 

猪也笑,狗也笑:“这个道理你该知道,浪费粮食不应该,这个毛病要改掉。”

 小朋友浪费粮食不应该,你知道我们吃的粮食种出来多不容易吗?农民伯伯要经过耕地、播种、浇水、施肥、除草等这么多步骤才能种出粮食来。如果我们每天每个人浪费一粒米,那么一年浪费的米就够一百个小朋友吃一年的。所以我们吃饭的时候不要做“漏嘴巴”,不要挑食,不剩饭剩菜,更不能把不爱吃的东西随便扔掉,否则你就会像草莓兔那样饿肚子了。

1.短文有_____个自然段,第_____自然段写的是草莓兔浪费粮食的行为。
2.种粮食多不容易啊,农民伯伯要经过     、     、     、     、     这么多步骤才能种出粮食来。
3.说一说,我们平时应该怎样做才能不浪费粮食?
_____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课外阅读   

小松树和大松树

山上有一棵小松树,山下有一棵大松树。

小松树对大松树说:“ ,朋友,你看我长得多高哇!我能看到很远很远

的地方,你呢?”大松树没有回答。

小松树的话被风伯伯听到了,风伯伯摸着小松树的头说:“孩子,山下的松树比你高多了。你能看得远,那是大山爷爷把你托起来的呀!”

小松树听了,惭愧地低下了头

1.这篇文章一共(_______)个自然段。
2.选一选。(填序号)
小松树长在(______),大松树长在(______)。
A.山上B.山下
3.文中画线的句子表现了(    )
A.小松树长得高,也很谦虚。B.小松树自高自大,目空一切。
【小题4】小松树比大松树看得远是因为(     )
A.小松树比大松树长得高B.大山把小松树托高了
【小题5】小松树听了风伯伯的话后,会对大松树说些什么呢?写一写
小松树对大松树说:“______________。”
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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写话。
每个人都有自己的好朋友,你一定也不例外。请你向大家介绍一下自己的好朋友,注意要写清他(她)是谁,长什么样,你们经常在一起做什么。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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写话。(不会写的字用拼音代替)
你一定有很多的好朋友吧!把你最好的朋友向大家介绍一下好吗?希望把他的爱好特点也能写出来,相信你能行!
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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我会写话。
简单介绍一下你的一位家人吧!他(她)是你的什么人?长什么样子?你们之间发生过什么让你印象深刻的事情呢?写一写,注意汉字、标点正确,语气通顺。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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分别用下面的汉字组词,并填在横线上。
劳   味
(1)他在地里____________了一天,所以感到____________。
(2)中午,我一回到家就闻到了饭菜的____________,用筷子夹一口一尝,嘿,妈妈烧的菜____________真不错!
类型:信息匹配
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