学进去-教育应平等而普惠
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写一写
你身边有“小雷锋”吗?说说他(她)哪里做得像雷锋。
类型:书面表达
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阅读乐园。

传说,古时候,有个农民得了腿脚浮肿的病,连路都走不动了。有人给他吃了牵牛子,病就好了。后来,这个农民牵着牛到田野里,找到了这种神奇的花,就给它取名叫牵牛花。

1.写近义词。
牵——(______)    神奇——(______
2.这段话写了______________________名字的来由。
3.读了文段,你知道牵牛子能治什么病吗?
______________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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分词义,选解释。(填序号)
安静:①没有声音,不吵闹      ②安稳平静             
(1)安静的夜晚,月光静静地洒在田野上。(_______
(2)战争结束了,人们过上了幸福安静的生活。(_______
温暖:①暖和          ②使人感到温暖         
(3)灾区人民得到了四面八方传来的爱,感到无限温暖。(_______
(4)乘着温暖的春风,我们寻找春天的气息。(_______
类型:信息匹配
难度系数:较难0.4
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美妙的阅读。

音乐医院

牛伯伯年纪大了,他身体不好,经常失眠。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺在床上,闭上眼睛,不一会儿,病房里响起了轻柔的音乐,牛伯伯听着听着,就进入了梦乡。一觉醒来,百灵鸟护士进来问:“睡得好吗?”牛伯伯说:“好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了什么魔(mó)法?”哪有什么魔法呀,还记得我们给你放音乐听吗?音乐能使你放松神经,促进血管、内分泌(mì)系统正常工作,对各种病都有很好的疗效呢!”

1.牛伯伯因为_________,所以住进了____________。
2.“哪有什么魔法呀……对各种病都有很好的疗效呢!”
这句话是__________对__________说的。
3.音乐有什么作用?在文中用“    ”画出来。
4.我能体会到牛伯伯说“好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了什么魔法”这话时,心情是怎样的?说法不正确的是(  )
A.高兴B.愤怒C.感激
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读。

一天,有位老奶奶在市场上买菜。她把买好的菜放进一个大塑料袋里,刚要提起来走,突然塑料袋坏了,西红柿、茄子、土豆滚了一地。老奶奶很着急。

小红看见了,马上跑过去,对老奶奶说:“老奶奶,您别着急,我这里有一个新塑料袋,给您用吧!”说完,小红连忙弯下腰,把地上的菜捡到塑料袋中。老奶奶拍着她的肩膀,高兴地说:“               

1.短文有(______)个自然段。
2.从短文中找出下列词语的近义词。
忽然——(______) 焦急——(______) 立刻——(______)
3.用“______”画出小红帮助老奶奶的句子。
4.发挥你的想象力,请把最后老奶奶对小红说的话写在短文结尾的横线上。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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快乐阅读。

山上有一棵小松树,山下有一棵大松树。

  小松树对大松树说:“喂,朋友,你看我长得多高哇!我能看到很远很远的地方,你呢?”大松树没有回答。
  小松树的话被风伯伯听到了。风伯伯摸着小松树的头说:“孩子,山下的松树比你高多了。你能看得远,那是大山爷爷把你托起来的呀!”

小松树听了,惭(cán) 愧(kuì) 地低下了头。

1.这篇文章一共有_______ 个自然段。
2.选一选(填序号)
(1)小松树长在(   ),大松树长在(   )。A .山上  B.山下
(2)文中画“    ”的句子表现了(   )
A.小松树长得高,也很谦(qiān) 虚(xū)。  B. 小松树自高自大,目空一切。
3.小松树听了风伯伯的话,会对大松树说些什么呢?写一写。
小松树对大松树说:“__________________________________________ 。”
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读一读,按要求做题。

十二月花名歌

正月山茶满盆开,

二月迎春初开放。

三月桃花红十里,

四月牡丹国色香。

五月石榴红似火,

六月荷花满池塘。

七月茉莉花如雪,

八月桂花满枝香。

九月菊花姿百态,

十月芙蓉正上妆,

冬月水仙案上供,

腊月寒梅斗冰霜。

1.用“____”画出两个比喻句。
2.下面的花都是几月开放的呢?

桃花(____) 荷花(____) 菊花(____) 梅花(____)
3.除了短文里讲到的,我还知道:________月________花________________。
类型:现代文阅读
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下列词语中有错别字的一组是(  )
A.足迹  昨天 迷路  温暖
B.桌子 平时 难到  味到
C.农具 甜菜 工具  经过
D.河岸 柳叶 景色  出色
类型:选择题
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阅读理解

小猴比本领

动物运动会上,小猴荣获爬杆冠(guàn)军。小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨(zhǎ)眨眼睛,意思是:瞧,我的本领多大呀!

这时,路边有一位姑娘喊道:“小猴,你说你的本领大,这里有根竹竿,你来爬爬看!”小猴子这才注意到,在那位姑娘的旁边,有根像筷子一样细的竹竿。小猴皱(zhòu)皱眉头说:“这么细的竹竿,我可不行。”

那姑娘笑着说:“看我的吧!”只见她慢慢地绕在竹竿上往上爬,越爬越高。小猴觉得这位姑娘好厉害。

小白兔向小猴子介绍说:“这位姑娘叫牵牛花。”

小猴红着脸说:“_________________

1.短文有(______)个自然段。第(______)自然段写路边的一位姑娘让小猴爬细细的(______),小猴说自己做不到。
2.短文中的“姑娘”是____。
3.选择正确答案。
(1)小猴为什么一会儿拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眼睛?(______)
①小猴很淘气。②小猴心里很得意:瞧,我的本领多大!
(2)为什么小猴认为这个姑娘很厉害呢?(______)
①她会跳舞。②她能在筷子一样细的竹竿上表演爬杆。
4.小猴红着脸说了什么?请你展开想象,写在文中的横线上。 
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文,并回答问题。

比本领

动物运动会上,小猴荣获爬竿冠军。在回家的路上,小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛。意思是说,瞧,我的本领多大呀!

这时,路边有一位姑娘喊道:“小猴,你说爬竿的本事比谁都强,这里有根竹竿,你来爬爬看!”小猴子这才注意到,在那位姑娘旁边,确实有筷子般大小的细竹竿。小猴搔搔头说:“这么细的竹竿,我可不行。”

那姑娘笑笑说:“看我的吧!”只见她就地跳起舞来,转着转着,慢慢地就缠绕在竹竿上了,还越缠越高,把小猴看得目瞪口呆。小白兔趁机向小猴子介绍说:“这位姑娘叫牵牛花,又叫喇叭花。”

小猴红着脸说:“今天我才知道,什么叫能人背后有能人,以后我可再也不敢骄傲了。”

1.短文中的姑娘是______
2.为什么小猴会看得目瞪口呆?
____________________
3.小猴明白了什么道理?
____________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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