学进去-教育应平等而普惠
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看图写话。

图中有谁?天气怎样?发生了怎样的故事?
类型:书面表达
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看图写话。图上画的是什么季节,都有什么?小朋友在干什么?他可能会说些什么?
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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小雨滴找妈妈

①小雨滴抬头看见天上的云妈妈,她好想云妈妈呀!

②青蛙知道后热心地让小雨滴爬到自己的背上,送她去找云妈妈。青蛙往一蹦,把小雨滴掀到半空中,可是离妈妈还远着呢,而且她又掉了下来,掉在小甲虫的背上。

③小甲虫带着她开始往上爬,爬到花朵的尖儿上,够不到云妈妈;又爬到灯芯(xīn)草顶上,还是够不到云妈妈。没办法,只好请小鸟来帮忙。

④小雨滴在小鸟背上还没站稳,小鸟就忽地飞了起来。小雨滴一个跟头栽下去,掉到一片红叶上,红叶被她一撞,从树上落到了小溪里。红叶像一条小船,载着小雨滴往前赶。

⑤不一会儿,小溪把小船送进了小河,小河用波浪把小船送进大海,大海把小船甩到天上去,又惊险又好玩儿,小雨滴快要见到妈妈了吧?

⑥这时太阳出来了,小雨滴被太阳的热量蒸发了,变成一团雾气,往天上升去。

⑦看!云妈妈伸出手来,正在等着拥抱她呢!

1.小雨滴的妈妈是_______________
2.短文中都有谁送小雨滴去找妈妈了?在下面的括号里按顺序写一写。
青蛙→(_____)→(____)→(____)→小溪→(____)→(____)→(____)→(____
3.第③段中小动物送小雨滴找妈妈,他先爬到_____________,够不着,然后爬到__________,还是够不着,于是就找别的动物来帮忙。
4.小雨滴找到云妈妈后心情应该是(     )。
A.悲伤的B.着急的C.开心的
5.用照样子,写一写。
例:红叶像一条小船,载着小雨滴往前赶。
________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文,完成练习。

早晨,三只早起的小螃蟹挥动着大钳在海边做体操。

海面上突然冒出了又大又圆的太阳,这里,那里,到处都像撒下金色的粉末一样。

“啊,海那边是太阳的故乡。”一只小螃蟹说。

中午,三只小螃蟹在热得发烫的沙滩上比赛吹泡泡,噗噜噗噜,噗噜噗噜。这时候,一条白轮船鸣着汽笛,飞快地朝海对面开去。

“那艘船是去美国的。”另一只小螃蟹说,“所以,海那边是美国。”

到了夜晚,三只小螃蟹在漆黑一片的海滩上散步。这时候,对面天空忽然一下:子变亮了。小螃蟹觉得波浪上仿佛架起了一座银光闪闪的桥,一直从海那边通到海滩上。噢,月亮升起来了。

这时候,第三只小螃蟹说:“海那边是月亮的故乡。”

真的,大海那边到底是什么呢?

1.照样子写词语。
例:又大又圆
__________        __________
例:银光闪闪
__________        __________
2.把可以搭配的词语用线连起来。
发烫的            粉末
漆黑的            沙滩
金色的            夜晚
3.填空。
大海那边到底是什么?第一只螃蟹认为是__________,第二只螃蟹认为是__________,第三只螃蟹认为是__________
类型:现代文阅读
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课外阅读。

大象的耳朵有什么用呢?

大象的故乡在非洲和印度,这两个地方的气候都非常炎热。大象和人不一样,热了不能靠出汗降温,只能靠洗澡或者用鼻子在身体上洒水来降温。在无法洗澡的时候,大象就只能靠自己的两个大耳朵来降温了。因为大象的耳朵上有许多血管,血管里流着热血,当两个大耳朵扇动的时候,产生的气流就可以给血液降温了。这样,即使没有水,大象也不会因高温而“发烧”了。等到早晚温度比较低的时候,大象会把耳朵紧紧地贴在肩上,这样又可以减少身体热量的消散。

1.大象的故乡在哪里?那里的气温有什么特点?
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2.可以洗澡的时候,大象是怎样降温的?
_____________________________________________________________________
3.没法洗澡的时候,大象又是怎样靠耳朵来降温呢?
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4.早晚温度比较低的时候大象的耳朵又会给它带来什么好处呢?
_____________________________________________________________________
类型:现代文阅读
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我家的写字台上摆着一只瓷象,它是我最喜欢的玩具。它全身淡黄色,还夹着一条条白色的条纹。长长的鼻子向上翘着,好像在左右摆动,两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来。脑袋两侧有两只大扇子一样的耳朵,微微掀起,像是在一张一合地扇动。四条粗壮的腿,有的直,有的有点弯,仿佛在慢慢地向前走。小象屁股后面那条又小又细的尾巴,从正面看根本发现不了。

我望着这可爱的小瓷象,好像来到了象的故乡: 在一片神奇茂密的森林里,伴着清脆悦耳的鸟鸣,一只小象悠闲自在地走过来了,它不时卷起鼻子摘下树上的野果,津津有味地咀(jǔ) 嚼(jué) 着,吃得多香啊!

[[QOrDeR]]根据短文内容填空。
这只小瓷象摆在“我”家的______________上,是“我”最喜欢的______________
【小题2】在文中各找出一个词概括这只瓷象各个部位的特点。
鼻子             耳朵        腿            尾巴
【小题3】用“_________”画出作者联想的句子。
【小题4】这篇短文写了(       )
A.“小瓷象”的外形特征。
B.“我”由小瓷象引起的联想。
C.“我”最喜欢的玩具是这只小瓷象。
类型:现代文阅读
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百字练笔
世界上没有两片完全相同的树叶。小朋友们,你们都有自己的特点,用几句话写写自己独特的地方。
_________________________________________________
类型:书面表达
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坚持不懈(xiè) 的小蜗牛

①蜗牛家庭一直被认为是动物界最无能、最慢的家庭,可有一只小蜗牛却不这么认为,一心要为蜗牛家庭争一口气。

②他想: 如果我能爬上一座高山不就可以证明了吗?所以他来到了家门口的一座大山下。

③开始爬了,他信心满满,刚开始,他轻松地跨着大步子,往前爬。这时,一只小鸟飞过这里看见了他,对他说:  你疯了吗?一只蜗牛竟想爬上一座大山,没见过! 你不应该爬山,应该上医院才对! 要不我送你去?”

④蜗牛已经被他给激怒了,大喊:“去你的!”蜗牛又继续向上爬。这时蜗牛的体力也基本耗尽了,可他才爬到了半山腰。他使劲地爬呀爬,爬了两天两夜,他终于爬上了峰顶。

⑤小蜗牛站在峰顶,兴奋极了,对着山下大喊:“我成功 了 !”

⑥小蜗牛高兴极了,他终于通过自己的努力证明了蜗牛家族不是无能的。

[[QOrDeR]]短文第_________自然段写了蜗牛爬山的过程。
【小题2】联系上下文理解词语的意思。
(1) 坚持不懈:_________________________________________________________
(2) 信心满满:________________________________________________________
【小题3】根据短文内容判断对错。
(1) 蜗牛在别人眼里是最无能、最慢的动物。(_________
(2) 小鸟不相信蜗牛能爬上大山。(_________
(3) 蜗牛刚开始爬山时很害怕,因为他体力快用完了。(_________
(4) 蜗牛爬山时从未害怕过,一直信心十足,最后成功了。(_________
【小题4】用一句话夸夸蜗牛:___________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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百字练笔
小朋友们在学习生活中也遇到过困难,你遇到困难时是怎么做的? 列举一个小事例写几句话。
                                                                             
                                                                             
类型:书面表达
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把句子按照顺序排列,标上序号。
(______)他觉得这儿不怎么样。
(______)青蛙住在烂泥塘里。
(______)上面写着“卖泥塘”三个字。
(______)于是青蛙在泥塘边竖起一块牌子。
(______)他想把泥塘卖掉,换几个钱搬到城里住。
类型:排序题
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