学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级下册
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时辰到了,它清醒了过来,再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。

1.在括号里填上合适的词语。
     )地挣脱          )地发现              )地舞动
2.醒过来的小毛虫变成了什么样子?用“      ”画出来。
3.它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。
这句话中,把醒过来的小毛虫比作了____________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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卖泥塘喽,卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌子旁吆喝起来,多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里,突然愣住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?

1.青蛙的泥塘现在是什么样子的?用“ ”在文中画出来。
2.结合课文想一想,青蛙为了卖泥塘做了哪些事?在正确答案下画“√”
A.种草   B.种花   C.养鱼   D.引水   E.栽树   F.修路   G.盖房子
3.青蛙不想卖泥塘了,是因为___________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1. 青蛙想,要是在泥塘周围种些草,能卖出去了。(仿写句子,用上加点词)
________________________________
2.小青蛙被小动物们说服了。(改为“把”字句)
________________________________
3.把下列词语排列成通顺的句子,并加上标点符号。
(1) 地方   好的   为什么      这么   卖掉
________________________________
(2) 泥塘      可是   它的   还是   没有   出去
________________________________
类型:语言表达
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仿照例句,把句子写具体。
例: 小猴子吃起葡萄来。
小猴子(大口大口地)吃起葡萄来。
1.       青蛙把竹子接起来 。
青蛙把竹子(              )接起来 。
2.       小白兔跑回家。
小白兔(            )跑回家。
类型:语言表达
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形近字组词。
(         )   (        )   (         )   (         )     (       )
(         )   (        )   (         )   (         )     (       )
类型:填空题
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用“√”给加点字选择正确的读音。
子(pái   pén)    (tíng   tǐng)服(shū sū )采(jí   jì)
(sǎ   shā)     (yǒng yǐng)住(lèn lèng)水(guàn   gàn)
类型:信息匹配
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祖先的摇篮(节选)

爷爷说:那原始森林是我们祖先的摇篮。

1.这句话把________比作________
2.“祖先的摇篮”中“摇篮”的意思是(             
A.婴儿睡的摇篮。B.生活的环境。
3.“祖先的摇篮”具体指的是________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读下文,回答问题。   

卖泥塘喽,卖泥塘!有一天,青蛙又站在牌子旁吆喝起来,多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里,突然愣住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?

于是青蛙不再卖泥塘了。

1.文段中画横线的句子的意思是________
2.从哪里可以看出这个地方挺好的?用波浪线在文段中画出相关语句。
3.想象—下,青蛙的泥塘还有哪些美景?请你再写出几处。       
___________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读下文,回答问题。   

小花猫剪胡子

小花猫花花十分爱美,她最受不了大家说她难看。

一天,花花跟小兔子玩,小兔子突然尖叫起来:“花花,你怎么长胡子了?太难看了!”听了小兔子的话,

花花很难过,心想:今晚我就把胡子给剪了。

晚上,花花偷偷跑到卫生间,“咔嚓”一下把胡子给剪了。看着镜子里漂亮的自己,花花满意极了。忽然,一只老鼠窜了出来,花花赶紧扑过去,头一下卡在了老鼠洞里!妈妈回到家,费了九牛二虎之力才把花花从老鼠洞里拖出来。看着花花狼狈的样子,妈妈哭笑不得,严肃地批评了她:“胡子是帮助你测量洞口的,你这样怎么捉老鼠呢?”花花后悔极了,从此,她再也不轻信别人的话了。

1.联系上下文,我知道了“九牛二虎之力”的意思是________
2.小花猫为什么要把胡子剪掉?结果怎样?   
______________________________________________________
3.小花猫的胡子有什么用处?用横线在短文中画出相关语句。
______________________________________________________
4.读了这个故事,我明白了(    )
A.别人说的话都是骗人的。B.不要轻信别人的话。
类型:现代文阅读
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“人家是人家,我是我。”对这句话理解正确的一项是(       
A.我们要勇敢地做自己,完全不用听取别人的意见
B.每个人都有和别人不一样的地方,要正确对待别人的看法,不要为了迎合别人而盲目地改变自己
C.我们既要学会欣赏别人的优点,也要善于发扬自己的长处
类型:选择题
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