学进去-教育应平等而普惠
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破旧的小木桥

森林里有一条河,河上有一座破旧的小木桥。桥上的木板已经掉了许多,桥的一根柱子也已经断裂(liè),桥向一边倾斜。

驴子从晃悠悠的桥上走过,埋怨(mán yuàn)道:“这桥坏了很久了,这样下去很快会塌()掉的。”

黑熊从吱吱呀呀响的桥上走过,愤愤地说:“桥坏成这个样子也没人来管,没人来修!”

猴子从千疮chuāng百孔的桥上走过,叹了口气说:“现在大家都只顾着自己,竟没有谁肯来修桥,什么世道?”

一天,北风呼啸(xiào),下起鹅毛大雪。驴子、黑熊、猴子急忙往家里奔,一齐走上了摇摇欲坠(zhuì)的破木桥。他们走到桥中央时,桥“轰隆”一声掉入了河中。驴子、黑熊、猴子爬上岸来,冻得直哆嗦(duō suo),嘴里还在喃喃地说:“如今动口议论的多,动手做事的少,我们倒了大霉了。”

树上的喜鹊看不下去了,对他们说:“如果你们当初少发些牢骚(sāo),多做些实事,动手修一下桥,也不会落得今天这种下场了!”

1.短文一共________个自然段。
2.猜测文中加点词语的意思。(可以根据上下文来猜测词语的意思哦!)
千疮百孔:__________________
3.破旧的小木桥最后塌了,是因为(    )(多选)
A.驴子、黑熊、猴子经常从桥上走过
B.驴子、黑熊、猴子同时从桥上走过
C.桥坏了很久,但是没有谁肯来修桥
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读短文,回答问题。

有一只蜘蛛,每天蹲在网(wǎng   wáng)上等着小飞虫落在上面,好寂寞,好无聊啊。

蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢?就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。

于是,蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌,上面写着:“口罩编织店,每位顾客只需付一元钱。”

顾客来了,是一只河马。河马嘴巴那么大,口罩好难织啊,蜘蛛用了一整天的工夫,终于织完了。

晚上,蜘蛛想:还是卖围巾(jīn   jīng)吧,因为围巾织起来很简单。

第二天,蜘蛛的招牌换了,上面写着:”围巾编织店,每位顾客只需付一元钱。“

顾客来了,只见身子不见头。蜘蛛向上一看,原来是一只长颈鹿,他的脖子和大树一样高,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑呢。

蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期,才织完那条长长的围巾。

蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。

第二天,蜘蛛的招牌又换了,上面写着:“袜子编织店,每位顾客只需付一元钱。”

可是,蜘蛛看到顾客后,却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣!

1.这篇短文选自我们课本的第____课,课题是_________
2.从括号里划掉不正确的读音。
3.蜘蛛为什么要开店?
_____________________
4.蜘蛛开了什么店?都有哪些顾客?都卖了什么商品?
___________________________________
5.如果你见到这只蜘蛛你会说什么呢?
_____________________
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阅读短文片段,完成练习。

老桑树笑着说:“她采桑叶是去喂蚕的。”小桑树(       )地问:“蚕是什么?”老桑树说:“很小很小的蚕卵,在温暖的地方孵化后,就是蚕宝宝了。蚕宝宝吃桑叶长大,一生经过四次蜕皮后,就吐蚕丝了。蚕丝可以织绸缎。蚕宝宝吐丝织茧,就变成了蛹。蛹变成蚕蛾破茧而出。像蚕这样,一生的生长过程要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,叫作完全变态。现在知道什么叫蚕了吗?”

小桑树(       )地说:“蚕宝宝把它的一切全部献给了人类,给世界留下了一片华丽。这种精神真是难能可贵呀。

1.选择合适的词语填在短文的括号里。
激动       好奇
2.根据短文内容回答问题。
(1)蚕宝宝主要的食物是_________
(2)蚕一生要经过____________________________________四个阶段。
3.文中画波浪线的句子中的“这种精神”指的是(       
A.勤奋好学B.无私奉献C.吃苦耐劳
4.像蚕这样完全变态发育的生物还有很多,比如:___________________________
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课外阅读。

小花猫剪胡子

小花猫花花十分爱美,她最受不了大家说她难看。一天,花花跟小兔子玩,小兔子突然尖叫起来:“花花,你怎么长胡子了?太难看了!”听了小兔子的话,花花很难过,心想:今晚我就把胡子给剪了。

晚上,花花偷偷跑到卫生间,“咔嚓”一下把胡子给剪了。看着镜子里漂亮的自己,花花满意极了。忽然,一只老鼠窜了出来,花花赶紧扑过去,头ー下卡在了老鼠洞里!妈妈回到家,费了九牛二虎之力才把花花从老鼠洞里拖出来。看着花花狼狈的样子,妈妈哭笑不得,严肃地批评了她:“胡子是帮助你测量洞口的,你这样怎么捉老鼠呢?”花花后悔极了,从此,她再也不轻信别人的话了。

1.写出下列词语的近义词。
难过——(       )严肃——(       )
2.联系上下文,我知道了“九牛二虎之力”的意思是______________________
3.小花猫为什么要把胡子剪掉?结果怎样?
__________________________________
4.小花猫的胡子有什么用处?用“   ”在短文中画出相关语句。
5.读了这个故事,我明白了( )
A.别人说的话都是骗人的。B.不要轻信别人的话。
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同步阅读。

蚂蚁的醒悟

①有一天,一只蚂蚁误入了牛角。

②蚂蚁很小。弯弯的牛角,在他看来就像是一条极其宽阔的隧(suì)道。他想,走出隧道,定会是一个水草丰美的洞天福地。谁料,脚下的路却越走越窄,到后来竟难以容身。为此,蚂蚁不得不停下来认真思考。经过一番(fān)激烈的思想斗争,他决心掉过头来,重新开始。

③这一回,他由牛角尖向牛角口进发,结果他惊喜地发现,道路越來越笕广。步出牛角,天蓝莹莹的,极其高远,地郁郁葱葱的,绿浪滚滚,宛(wǎn)如大海。一时间,他觉得自己就是那天上自由飞翔的小鸟,大海中随意游荡的小鱼。

④之后,蚂蚁逢人便说:“当你遇到无法逾越的障碍时,不妨换一种方式。这就像面对一扇打不开的门一样,换一把钥匙,希望之门或许就会为你敞开。”

1.第②段,蚂蚁一开始认为这条路__________,可是这条路却越走越__________
2.在经过一番激烈的思想斗争后,蚂蚁选择走的路是(        
A.由牛角尖向牛角口进发
B.由牛角口向牛角尖进发
C.通向有钥匙的一扇门
3.描写蚂蚁走另一种路线的是第(       )段。
4.在第③段中用“ ”画出蚂蚁走出牛角看到的景象。
5.蚂蚁走出牛角后明白了什么?对的打“√”,错的打“×”。
(1)遇到无法逾越的障碍时要跳过去。   (       )
(2)遇到无法逾越的障碍时要换一种思考方式。(       )
(3)遇到无法逾越的障碍时要换一把钥匙。(       )
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开心阅读。

狗尾草和南瓜花

菜园里,南瓜藤(téng)上开了大朵金灿灿的南瓜花。小蜜蜂飞过,陶醉地说:“啊,多么香甜的味道,多么灿烂的颜色!”南瓜花听了,骄傲极了。

菜园的田埂(gěng)上还有一株瘦高的狗尾草。她开出了一串串雪白的小花,几乎让人看不清她们的   )样,蜜蜂嘲笑说:“天哪,多可怜的野草,她真是去错了地方。”南瓜花笑弯了腰。狗尾草听见了,难过地低下了头。

秋天到了,狗尾草的花穗(suì)上jiē     jié)满了褐()色的小种子,一粒一粒,可爱极了。

农夫来到菜园里,顺着南瓜藤找南瓜。可是,他翻来翻去,除了些皱巴的老叶子,什么也没有找到。农夫叹着气说:“唉,这些没用的‘谎花’!开的花再漂亮,一个果实也不结,有什么用,真不如一株狗尾草呢!”

1.用“√”给文中的加点字选择正确的读音。
2.根据短文内容填一填。
(       )的狗尾草             (       )的南瓜花
(       )的小种子             (       )的老叶子
3.文中“谎花”的意思是_________________
4.读完这篇短文,我明白了(        
A.看东西不能只看外表,而应看它的实用价值。
B.南瓜藤只能开出好看的花,但不能结果,狗尾草的作用比它大。
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聪明的野牛(节选)

第二天,城里的牛在一个空场上散步,野牛也在里头。看牛人的屋子里有清脆的磨刀声音。

野牛警告他们说:“听见了吗?时候到了,不能再等了!”

城里的牛都禁不住打哆嗦,你看看我,我看看你,说不出话来。

野牛英勇地嘁:“要想活,就该拿出勇气来!你们忘了吗?拔起腿来跑!往四面跑!”

他这声音好像给大家灌注了一股勇气,大家立刻胆壮了,拔起腿来就往四面跑。他们跑了一会儿,久住的房子和常到的空场都撇在后头了。

看牛的人想不到有这么一回事,马上放下手里的刀,跑出来追。但是追哪一头好呢?他正在发愣,场里空了,一头牛也没有了。

许多牛从好几条路聚集在一块儿,大家说:“离开老地方,原来也没什么困难。”

——选自叶圣陶《稻草人》

1.从短文中找出下面词语的近义词。
马上——(      )       集合——(      )
2.读短文,填空。
(1)野牛说不能再等了,是因为____________
(2)从“城里的牛都禁不住打哆嗦”,可以体会到_________________
(3)“看牛的人想不到有这么一回事”中的“这么一回事”指的_____________
3.判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)城里的牛给了大家勇气,让大家逃跑。(      )
(2)这篇短文写的是城里的牛在野牛的帮助下顺利逃脱的故事。(      )
4.你认为这头野牛聪明在哪里呢?
_______________________________
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开心阅读。

阿拉伯人与骆驼


       在寒冷的一天,一个阿拉伯商人牵着骆驼过沙漠,到了晚上就支起帐篷(péng)睡觉。
       半夜时分,门帘被轻轻地掀(xiān)了起来,那头骆驼在外面把头(伸   探)了进来,商人被弄醒了。骆驼说:主人,外面风沙太大,吹得我睁不开眼睛,求你让我把头伸到帐篷里来好吗?
       没问题!(kāng)(kǎi)的阿拉伯人说。
       骆驼于是就把它的头伸到帐篷里来了,阿拉伯人挪(nuó)了挪地方,很快就睡着了。
       过了一会儿,骆驼又把商人弄醒,说:我这样站着挺别扭的,干脆你让我进来半个身子吧!善良的阿拉伯人同意了,而他自己只好(移   躲)到帐篷的角落里,坐着休息。接着,骆驼又开口了:我这样站着,撑(chēng)开了帐篷门,反而害得我们两个都受冻,不如你让我整个站到里面来吧!说完,骆驼的整个身子全挤进了帐篷里,而且还一脚把阿拉伯人踢到了帐篷外面。
1.在文中括号里选择合适的动词,打“√”。
2.骆驼先是______________,然后________________,最后_________________
3.故事里的骆驼可以用来比喻(       )的人。
A.得寸进尺B.会想办法
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动物的耳朵

鸡的耳朵长在眼睛后面,那儿有一损突起的毛,毛后面就藏着它的耳朵。它的耳朵只有一个小洞,虫子钻不进去,雨水淋不着。

狗的耳朵很大,能竖起来,还能来回转动,所以四面八方的声音它都能听见。

松鼠的耳朵毛茸茸的,挺大的松鼠每天在树林里跑来跑去,这样的大耳朵可以保护自己的眼睛不被树枝刺伤。

1.照样子写词语。
毛茸茸(ABB式)___ ____ ___
2.这篇短文共有___个自然段,写了_______这三种动物的耳朵。
3.狗的耳朵有三个特点,一是_____,二是______,三是_____。狗的耳朵的作用是____
4.判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)鸡的耳朵长在眼睛后面。       ( )
(2)狗的耳朵只有一个小洞,虫子钻不进去,雨也淋不着。( )
(3)松鼠的耳朵可以保护自己的眼睛不被树枝刺伤。       ( )
5.你还了解其他哪种动物的耳朵?写一写。
____________________________
类型:现代文阅读
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开心阅读。

有一天放学回家,牛顿看见村子旁边正在安装磨面的风车。他停下来仔仔细细地看,jī jǐ)乎忘了回家。

以后每天放学,都要跑去看一阵子。风车装好了,牛顿帮奶奶bèi bēi)着一袋麦子去磨面,只见风车带动石磨,白花花的面粉从石磨周围撒下来。牛顿说:“奶奶,回去我也要做一个。”

每天放学回家,牛顿就钻进屋子丁丁当当地忙个不停。过了些日子,一架小小的风车果然做成了。用扇子一扇,风车就吱吱地转起来。奶奶说:“你的风车能磨面吗?”牛顿天真地说:“能!”

奶奶笑了。

1.选择文中画横线字的正确读音打“√”。
2.“牛顿就钻进屋子丁丁当当地忙个不停”中“钻”的意思是( )
A.转动B.进入C.钻研。
3.“风车”是借助什么力量旋转的( )
A.风的力量。B.人的力量。C.牛顿的力量
4.读文中画“      ”的句子,牛顿回去做了一个什么?做成功了吗?
___________________________
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