课文（六）_小学语文部编版二年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

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共 847 道相关试题

在括号里填上恰当的词语。
( )的事情 ( )的心情 ( )的小草
急得( ) 痛得( ) 笑得( )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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选择正确的读音，画“√”。
（1）主人的热情招待（dāi   dài）令客人感到舒（shū sū）心。
（2）这只被猎人打伤的长颈（jǐng   jìng）鹿忍着疼痛（tòng téng），匆忙向森林深处跑去。
（3）大象的耳朵像把大扇（shàn   shān）子，只要把他的耳朵一扇（shàn shān），虫子们都跑了。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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按要求写句子。
1．没人留意的晨光，因为所有人都在熟睡。（用加点的词语写句子）
____________________________________________________
2．大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。（仿写比喻句）
大象的身子像______________________
3．蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。（把下面的句子补充完整）
放学回家，妈妈忙得满头大汗为你准备了一桌丰盛的饭菜，你心里想：_____________________________________________
4．青蛙想：这么好的地方为什么要卖掉呢？（换种说法，意思不变）
__________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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课文直通车。
1． _______________，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，_______________。
2．《大象的耳朵》一课中，大象最后说：“我还是 _______，人家是人家，____________。
3．《蜘蛛开店》一文中，蜘蛛最后决定卖___________，但是看到这个顾客后，吓得匆忙跑回网上，原来那位顾客是_________。
4．《青娃卖泥塘》中，青蛙最后决定____（卖不卖）泥塘了。
5．小毛虫费了_____，才揶动了一点点，但他并不悲观失望，他懂得：___________。小毛虫在与世隔绝的茧屋里明白了__________的规律。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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口语交际。

如果要向同学推荐一样东西，如一本书、一种文具，你会怎么说呢？仿照《青蛙卖池塘》中青蛙最后一次的吆喝，写一写。

____________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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看生字写拼音
舞

痛

烦

扇

似

类型：书写

难度系数：一般0.65

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按要求改写句子。
(1)大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。（用加点词语造句）
______________________像_____________________。
(2)青蛙用竹子把水引到泥塘里来。（改为“被”字句）
____________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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照样子，合并句子。
例：我今天不去踢球。今天下雨了。
我今天不去踢球，因为下雨了。
(1)还是卖围巾吧。围巾织起来很简单。
____________________________________
(2)它并不悲观失望，也不羡慕任何人。
它懂得，每个人都有自己该做的事情。
_______________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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给加点字选择合适的读音。
shì       sì
(1)大象有一对大耳朵，像扇子似(      )的耷拉着。
(2)他似(      )乎理解了这段话的意思。
shān       shàn
(3)大象只要把耳朵一扇(      )，就能把虫子赶走。
(4)这把扇(      )子很漂亮。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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给句中加点词语换个意思相近的词。
(1)要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。       (      )
(2)它惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀。 (      )
(3)大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去。   (      )
(4)池塘周围长出了绿茵茵的小草。 (      )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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