学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级下册
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比一比,再组词。
(      )       (      )     (      )     (      )     (      )
(      )       (      )     (      )     (      )     (      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读短文,完成练习。

________________

蚂蚁很忌妒蜜蜂。

一天,蚂蚁爬到花枝上去觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就抬头气呼呼地说:“喂,小蜜蜂,我问你一个问题。”

“什么问题?你说吧。”小蜜蜂回答说。

“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?”

“你们和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳!”

“那人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?”

小蜜蜂想了一会儿,笑着说:“这个问题嘛,我觉得不难回答。因为你们的劳动是为了自己,而我们的劳动却是为了人们……”

蚂蚁听了蜜蜂的话,口服心服,对小蜜蜂十分钦佩。

他笑嘻嘻地说:“小蜜蜂,我懂了,谢谢你,你们这样一心为别人,人们怎么会不夸奖你们呢?”

1.照样子,写出几个ABB式的叠词。
气呼呼    ____________    ____________    ____________
2.给句子中带点的字词换个说法,句子意思不变。
1)一天,蚂蚁爬到花枝上去食……( )
2)蚂蚁听了蜜蜂的话,口服心服,对小蜜蜂十分钦佩( )
3.“小蜜蜂,我懂了,谢谢你,你们这样一心为别人,人们怎么会不夸奖你们呢?”对这句话理解正确的一项是(  )
A.小蜜蜂,我懂了,谢谢你,你们这样一心为别人,人们会夸你们。
B.小蜜蜂,我懂了,谢谢你,你们这样一心为别人,人们不会夸你们。
4.用“______”在文中画出对你有启发的句子。
5.给短文起一个合适的题目,写在文前的横线上。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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查字典,填空。
“破”字用部首查字法,应查部首(     ),再查(     )画;用音序查字法,应先查大写字母(     ),再查音节(     )。“破”字在字典里的解释:A.不完整;B.使分裂;C.打败(敌人);D.花费。给下面加点字选择合适的解释,填序号。手划(     )开竹子(     )城池(     )费时间(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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照样子,写一写。
例:十+买=卖
虫+圭=(     )     米+子=(     )   白+水=(     )
石+皮=(     )     人+到=(     )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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生字扩词。
(          )(          )                      (          )(          )
(          )(          )                      (          )(          )
(          )(          )                      (          )(          )
(          )(          )                      (          )(          )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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填写近义词。
舒服——(          )        周围——(          )
照着——(          )        突然——(          )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选字填空
                                             
(          )       (          )房子       (          )太阳   
(          )       (          )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。 
1. 青蛙想,要是在泥塘周围种些草,能卖出去了。(仿写句子) 
______________________
2. 小青蛙被小动物们说服了。(改为“把”字句) 
______________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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形近字组词。 
( )( )( )( )
( )( )( )( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词。
(       )(       )(       )(      )   (       )
(       )(       )(       )(       )(       )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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