学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级下册
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照样子补充句子。
   
例:小毛虫在叶子上(笨拙地)爬。
小猴子在树上(_______)跳。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

时辰到了,清醒了过来,再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它(   )地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一对(   )的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅,如(   )一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。

1.选择合适的词语,将序号填在选文的括号里。
A.轻盈B.灵巧C.绒毛
2.小毛虫经历了哪些变化?把空白处填写完整。
小毛虫→(________)→蝴蝶
3.下列哪张图片是选文描述的内容?(   )
A.
B.
C.
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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小毛虫是怎么变化的?这期间他在想什么?给图片排序,再填空。

(_______)                (_______)              (_______)
当小毛虫看见别的昆虫四处活动,而他不会唱、不会跑、不会飞时,他想:____________________,当小毛虫在与世隔绝的茧屋里时,他明白了:__________________。最后,他清醒了,__________的小毛虫变成了______________的蝴蝶。
看着小毛虫变戍的蝴蝶舞动着翅膀消失在蓝色的雾霭之中,你想对他说什么?
我想对他说:“_________”
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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照样子,扩写句子。    
例:狐狸太太看到门前开着一大片(五颜六色的)鲜花。
(1)笋芽儿脱下一件件衣服,长成了一株(______)竹子
(2)爸爸从路旁一株柳树下,拾起一根(______)枝条。
(3)小毛虫发现自己身上生出了一对(______)翅膀,上面布满(______)花纹。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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把下面的词语补充完整,并选词填空(填序号)。
①(_______)(_______)勃勃       ②(_______)(_______)竭力
③(_______)(_______)斑斓       ④笨(_______)笨(_______
⑤(_______)(_______)隔绝       ⑥(_______)(_______)二虎之力
(1)春天,万物复苏,大地呈现出一派(_______)的景象。
(2)我费了(_______),终于完成了他交代的任务。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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写出本课带有下面偏旁的字,组词并填空。
_____________)   _____________)   _____________
我发现:偏旁是“纟”的字的意思跟__________________有关。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选择正确的字组词。
油   抽      织   编
豆(____)      (____)布
(____)空      (____)写
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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把下面的词语补充完整。
生机(____)(____)   (____)(____)斑斓
____)(____)隔绝   (____)(____)竭力
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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结合语境给多音字选择正确的读音,将序号填在括号里。
A.jǐnB.jìn
星期六,学校组织同学们去郊游,(____)管前面的山路十分难走,同学们仍然(____)力爬山,互相加油,终于登上了山顶。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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看拼音,写词语。
zhěnɡ ɡè                chōu  sī                fǎnɡ   zhī
_________)             (_________)            (_________
biān   xiě                zěn   yànɡ               xiāo   shī
_________)             (_________)            (_________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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