学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级下册
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读课文,从中找出下面词语。
(1) 形容天气好的词语:__________________________________
(2) 形容心情好的词语:__________________________________
类型:填空题
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邓小平爷爷植树(节选)

这一天,碧空如洗,万里无云。在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经满是汗珠,仍不肯休息。

一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看,觉得不是很直,连声说:“不行,不行!”他又走上前把树苗扶正。

一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。

1.在文中找出下列词语的反义词。
乌云密布——(      )                      闷闷不乐——(     )
2.划线句子把______比作______,写出了柏树______的样子。
3.邓小平爷爷植树的过程排列正确的一项是(     
①挥锹填土       ②扶正树苗        ③挑选树苗,移入树坑        ④挖树坑
A.①②③④B.④②③①C.④③①②D.④①③②
4.“他站到几步之外仔细看看,觉得不是很直,连声说:‘不行不行!’”从这句话可以看出邓小平爷爷是个_____________的人。
类型:现代文阅读
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照样子补充句子。
例:一颗绿油油的小柏树载好了,就像战士一样笔直地站在那里。
1.春雨像_____________一样轻轻地落到地上。
2.落叶像_____________一样飞舞。
类型:语言表达
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课内阅读。

邓小平爷爷植树

1987年4月5日,是个令人难忘的日子。

这一天,碧空如洗,万里无云。在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经满是汗珠,仍不肯休息。

1.第二自然段共______句话。说明这一天天气情况的是第______句。
2.选段中“格外”一词可以换为______
3.用“ ”画出具体描写邓小平爷爷植树的句子。
4.我会照样子写词语。
香喷喷       ________       ________
兴致勃勃       ________       ________
类型:现代文阅读
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阅读课文片段,完成练习。

一个树坑挖好了。邓爷爷(       )地挑选了一棵茁壮的柏树苗,(       )地移入树坑,又挥锹填了几锹土。他站到几步之外(       )看看,觉得不是很直,连声说:“不行,不行!”他又走上前把树苗扶正。

一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。

1.用“     ”画出片段中的比喻句。这句话把          比作         ,写出了小柏树            的特点。
2.把“仔细、精心、小心”选填到片段中的括号里。从这三个词语中,我感受到了邓爷爷____________________________________
3.按照邓小平爷爷植树的过程,给下列短语重新排序。(填序号)
①移苗入坑     ②挑选树苗     ③挥锹填土     ④ 扶正树苗     ⑤挖好树坑
______________________________________________________________________
4.邓爷爷的脸上为什么露出了满意的笑容?
______________________________________________________________________
类型:现代文阅读
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“一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。”读这句话时(       
A.要读出赞美的语气,也可以读得神气一点儿。
B.要读得快一些,读出急切的心情。
类型:选择题
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读一读与植树有关的趣闻。
在《邓小平爷爷植树》这篇课文里,我们知道邓小平爷爷83岁高龄还要亲手植树,为绿化作贡献,可见植树的重要性。那么关于植树有哪些趣闻呢?一起来读一读吧!
添车种树:在日本有一项特殊的规定,凡是私人增添一辆汽车,必须种一棵树。这是因为,每辆汽车每年要排出大量有毒的碳氢化合物,还会发出噪声,而树木则是天然的“消毒员”和“除音器”,所以必须种树。
添丁植树:在非洲坦桑尼亚的许多地方,有一种“添丁植树”的风俗,即谁家生了孩子,便把胎盘埋在门外的土地里,并在那里种上一棵树,表示希望孩子像树一样茁壮成长。
家庭树:波兰的一些地方规定,凡是生了小孩子的家庭均要植树三株,称之为“家庭树”
类型:语言表达
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设计广告语。
“植树造林,绿化祖国”的观念已经深入人心,我们生活的地方树木越来越多,环境越来越好。可是,破坏树木的现象仍然存在。请你针对这现象设计一条广告语,提醒人们保护树木吧!
_____________________________________________________________________
类型:语言表达
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把下列有关树木的俗语连一连。
前人栽树            十年树木            植树造林             树高百尺
功在千秋            后人乘凉            百年树人             叶落归根
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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把下列搭配合适的词语连一连。
茁壮的               笑容                           美丽的               小树
满意的             日子                            敬爱的               风景
难忘的             柏树苗                         绿油油的            邓爷爷
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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