学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级下册
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比一比组词。
彩(_______)  森(______)   拉(_______)
采(_______)  林(______)   位(_______)
苹(_______)  般(_______)  灵(_______)
平(_______)  船(_______)  录(_______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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照样子写句子。
1.例:门前开着一片五颜六色的鲜花。
小河边____________。
2.难道千人糕不是需要很多人的劳动才能做成的吗?(换一种说法,意思不变)
_____________________
3.如果能小心地跳到狗的身上,我们可以到很远的地方去旅行。(用加点的词写一句话)
_____________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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巧填词语,搭配完美。
______)的细雨   (______)的大娘   (______)的露珠
______)的劳动   (______)的绿毯   (______)的枝条
______)的小溪    (______)的小路    (______)的米糕
______)地抱着    (______)地唱歌    (______)的足迹
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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写反义词。
穷 (____) 黑夜 (______) 正确 (______) 慌张 (______
败 (____) 常常 (______) 夸奖 (______) 消失 (______
减 (____) 黑暗 (______) 下降 (______) 减少 (______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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找一找、看一看
泞 津 峰 心 林 温
前鼻音:____________________________
后鼻音:____________________________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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照样子把句子写具体。
例:沿着小溪,寻找足迹。(长长的 雷锋的)
沿着长长的小溪,寻找雷锋的足迹。
乘着春风,我们寻觅。(温暖的  四处)
_____________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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看拼音,写字词。 
zhuō zi(_____)     zuò cài(_____)     gān tián(_____)     
jù tǐ(_____)     wèi dào(_____)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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照样子,一字组多词。 
桌(桌子) ________ ________
劳________ ________ ________
具________ ________ ________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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用“______”画出下列每组词语中不同类的一项。
1.桃花      杏花       梨花       红花
2.动物      松鼠       狐狸       兔子
3.营业员    人员       服务员     裁判员
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.连词成句,并加上标点符号
(1)尾巴上  风筝  在  春天   摇哇摇
_____________________________
(2)   足迹  寻找   我们    长长的   沿着   雷锋的  小溪
______________________________
2.照样子,写句子。
例:1987年4月5日,难道不是个令人难忘的日子吗?
1987年4月5日,是个令人难忘的日子。
(1)这糕难道不应该叫“千人糕”吗?
___________________________
(2)难道早开的野花不是春天的眼睛吗?
_______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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