学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级下册
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读句子,理解填空。
路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
这个句子是个比喻句,把            比作            ,具体写出了田野的美。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读一读,连一连。
河水                             葱葱绿绿
柳叶                             碧绿碧绿
田野                             倒垂下来
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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为什么说这是一匹出色的马?  (          
A.因为妹妹把它当成了一匹真正的马,忘记了疲劳,“骑”着它回家了。
B.因为这匹马跑得很快,妹妹很轻松地就回了家。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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给多音字注音并组词。
__________(      )       __________(      )
__________(      )       __________(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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辨析形近字组词。
(      )(      )
(      )(      )
(      )(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我会填写恰当的量词。
(      ) 傍晚       (      ) 小河       (      ) 绿毯       (      ) 骏马
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我会选字填空。
       
(1)路的一边是田野, 葱葱绿绿的, 非常可爱,(      ) 一片柔软的绿毯。
(2)我在动物园里见到了大(        )
       
(3)微风吹过, 泛起层层(      ) 纹。
(4)她是一个活(      ) 的女孩子。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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组词连句我能行。
(1)异常       景色       春天              美丽       郊外
____________________
(2)已经              迎接              回到       我们                            门口       我们
____________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课内阅读

妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹, 说“:这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”

妹妹高兴地跨上“ 马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说“:我早回来啦!”

1.所选文字共有_____段。
2.文段中“ 一匹出色的马”指的是 _______
3.你觉得妹妹做得好吗? 为什么?
_________________
4.你是不是什么事都依赖自己的父母? 文中的小妹妹做得好不好? 拿起笔来写写自己的心里话吧。
_____________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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仔细阅读短文,完成练习。

一匹出色的马(节选)

当我们往回走的时候,妹妹求妈妈抱她:“我很累,走不动了,抱抱我。”妈妈摇摇头,回答说:“不行啊,我也很累,抱不动你了。”

妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”

妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”

1.用“”圈出第3自然段中表示爸爸动作的词。
2.“一匹出色的马”其实是______________________
3.判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)妈妈拒绝妹妹时的语气是温和、轻柔的。     (     )
(2)妹妹骑着“马”,很开心,还比“我们”早到家。(     )
(3)妹妹求爸爸,就是为了让爸爸给她一匹马。(     )
4.妹妹为什么跨上“马”就不累了呢?
___________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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