当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”
妈妈摇摇头□回答说□不行啊□我也很累□抱不动你了□
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”，瑜蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”
1．用“ ”画出选文中妹妹两次说的话，第一处妹妹的心情是 的，第二处妹妹的心情是 的，她的心情发生变化的原因是（ ）远方来的礼物
秋天，田野金灿灿的。小鼹鼠坐在田埂（gěng）上，把这美丽的景色画下来，打算寄给远方的奶奶。一群大雁飞过，小鼹鼠说：“大雁，请把这幅画带给我奶奶。”
第二天，鼹鼠奶奶收到这幅画，开心地笑了：“噢，谢谢我的孙子。大雁，麻烦你把一个吻带给我孙子。”鼹鼠奶奶吻了一下大雁。
大雁要继续南飞，委托一只小鸟说：“有一个吻是鼹鼠奶奶带给她孙子的，麻烦你转交一下。”大雁吻了小鸟一下。
小鸟带着吻飞到树林里，碰见松鼠，就说：“松鼠，有一个吻，是鼹鼠奶奶带给小鼹鼠的，请你转交一下。”小鸟吻了松鼠一下。
松鼠带着吻，翻过山顶，来到田野上。他大声喊：“小鼹鼠，快来拿礼物!”
小鼹鼠跑过来，松鼠轻轻地吻了一下小鼹鼠：“你远方的奶奶托人带来一个吻，你收好了。”小鼹鼠高兴地说：“谢谢。”
1．照样子填一填。一匹出色的马（节选）
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”
妹妹高高兴兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”
1．仿写词语。
有个人有一头驴和一匹马。一天，它们驮着货物赶路。驴累了就对马说：“我吃不消了，你帮我驮一点儿货物吧。”马不愿意帮驴的忙。不久，驴劳累过度，倒地死了。随后，主人把驴的全部货物移到了马身上，并在上面放了一张驴皮。马心里想：我不愿意帮驴一点忙，现在却必须驮运全部货物，还得加上它的皮。________
1．在故事结尾横线上填一句起画龙点睛作用的语句。寻找快活林（节选）
红房子里传出“哎呦哎呦”的叫唤声。三只狐狸捂（wǔ）着肚子在地上打滚。
发生了什么事？毛猴飞快地往红房子跑去。不好！它们一定吃了有毒的蘑菇（mó ɡu）。毛猴转身便跑，他要在最短的时间内采来解毒药。
白兔妈妈拼命地扇着炉中的火，她要在最短的时间里煎（jiān）好药。
药煎好了，狐狸先生和狐狸太太紧闭着嘴，坚决不喝。他们想：占了毛猴的房子，抢了白兔的蘑菇，他们来救我们的性命，到底安的什么心？
小狐狸“咕咚咕咚”喝下去。不一会儿，他站了起来：“我的肚子不疼了！爸爸妈妈，你们快喝吧！”喝完药，三只狐狸都安静地睡了。
第二天，三只狐狸把红房子打扫得干干净净，在窗（chuānɡ）台上还放了一束带露水的鲜花，欢迎毛猴回来住。
他们又去采了满满一篮子又白又嫩的蘑菇，悄悄放在了白兔家的门口。
奇怪的是狐狸先生那一向阴沉的脸，今天却像春天的阳光那样明媚（mèi）。他心里暗暗惊喜：难道我们已经找到了快活林？
——节选自杨红樱的《寻找快活林》
1．短文共有走一步， 再走一步
记得那是三年前的一个夏天，妈妈给我买了一辆自行车，粉色的外壳，黑色的篮子，很漂亮。可是我不会骑。
下午，妈妈便在花园里教我练习骑自行车。我小心翼翼地爬上车，刚一上车，就重重地摔了下来。“哎呀！痛死了！”我大声叫道。妈妈笑着说“：在，我扶着你的车，你骑上来吧！”学自行车不能急，要一步一个脚印地来。
于是，我又一次地爬上了车，妈妈稳稳地扶住了车的后座。“你坐好了。现在慢慢蹬车轮，把握好方向。”我照着妈妈的话做了。
我发现，骑自行车并没有那么难，慢慢地，我便掌握了要领：双手抓紧车把，坐稳，脚慢慢地踏，眼睛看好前方。
骑过了五圈后，妈妈说“：我要松手了，稳住啊！”我的心立刻怦怦跳，这时，我发现自己有一点失去重心，但还是勉强稳住了。妈妈说“：对，慢慢骑，相信自己一定可以的。”
一圈又一圈，我的胆子也大了，便加快了速度。我的信心在双加倍，勇气在双加倍，更体会到了一种前所未有的快乐和成就感。
第二天一早，我就高高兴兴地骑着自行车上学去了。好开心！
从这件事中，我明白了一个道理：学习也要像骑自行车那样，充满自信，走一步，再走一步，脚踏实地，相信前方就是属于你的光芒！
1．文章共有
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