学进去-教育应平等而普惠
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阅读短文,完成练习。

乌鸦兄弟

乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。有一天,窠破了一个洞。大乌鸦想:“老二会去修的。”小乌鸦想:“老大会去修的。”结果谁也没有去修。后来洞越来越大了。大乌鸦想:“这一下老二一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?”小乌鸦想:“这一下老大一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?”结果又是谁也没有去修。
一直到了严寒的冬天,西北风呼呼地刮着,大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩(quán suō)在破窠里,哆嗦地叫着:“冷啊!冷啊!”大乌鸦想:“这样冷的天气,老二一定不住,它会去修的。”小乌鸦想:“这样冷的天气,老大还耐得住吗?它一定会去修的。”可是谁也没有动手,只是把身子蜷缩得更紧些。
风越( )越( ),雪越( )越( )。结果,窝被吹到地上,两只乌鸦都冻僵(jiāng)了。
1.请在文中括号里填上合适的词语,使句子更具体。
2.选择正确的答案。
文中带点词语“蜷缩”的“缩”的意思是(____)①向后退  ②由大变小③由长变短。文中带点词语“耐不住”的“耐”的意思与下列哪个词相近?(_______)  ①耐心  ②耐烦  ③忍耐
3.为什么乌鸦兄弟俩都不修补它们窝的破洞。
__________________________。
4.想一想,读了这篇短文,你明白了什么道理、想好后写下来。
_________________________。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文,回答问题。

      的西湖

杭州的西湖四季风景不同,但我独爱秋季。

秋季的西湖,是一派成熟的景色。岸边十里飘香的桂花呀,真让人流连忘返。湖面上,荷叶像害羞的小女孩,都低下了脑袋,躲藏了起来。她们在提醒和等着人们去采那根下的莲藕呢。这时候,人们会划着轻快的小船,哼着悠闲的小曲,轻轻地采下莲藕。那一只只莲藕呀,白白胖胖的,真像一个个一丝不挂的小胖娃娃,让人爱不释手。你要是从筐子里随便拣上一只,洗洗干净咬上一口,脆生生的,那味一直甜到你心里。

啊!西湖,美丽的西湖。

1.将题目补充完整。
2.读一读,连一连。
害羞的       小曲
轻快的       小女孩
悠闲的       小船
3.短文讲了________(季节)西湖的景色,表达了作者对西湖的________之情。
4.用“    ”画出描写莲藕外形的句子。
5.用“﹏﹏﹏”画出文中的比喻句。两句分别把     比作    ,把     比作     
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读短文,完成练习。

祖国在我心间(节选)

小小的地球仪摆在眼前,妈妈夸我的眼睛真尖:

第一眼就找到了中国,像只金鸡昂首在太平洋边。

第二眼就找到了北京,辽阔的版图上那红色的星点。

第三眼就找到了福建,隔海望去是祖国的宝岛台湾。

1.我们的祖国像只__________。
2.“我”在地球仪上找到了__________、__________、__________和__________。
3.把下列汉字按结构分类。
①国     ②间    ③辽    ④图   ⑤星     ⑥找    ⑦夸    ⑧海
全包围结构:____________       左右结构:____________
上下结构:____________         半包围结构:____________
4.选文表达了作者怎样的思想感情?(  )
A.热爱祖国B.怀念故乡
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课外阅读。

我驾驶着飞机航(hánɡ)行在祖国的蓝天,一个奇异(yì)的景象出现在我的眼前:像巨龙穿行在大地,连绵(mián)起伏,曲折蜿(wān)蜒(yán)。

东起山海关,西到嘉(jiā)峪(yù)关,万里长城谱(pǔ)写了不朽(xiǔ)的诗篇。

是谁创造了这人间奇迹(jì)?

是我们中华民族的祖先。

1.根据短文,在括号内填上合适的词。
____________的景象   ____________的长城   ____________的诗篇
2.“我”是在______观察的长城。“我”看到的长城像________。
3.读了短文,我知道长城东起____________,西到____________。
4.仿照诗歌最后一句话,写一个自问自答的句子。
____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读乐园。

           

在我国南海的万里碧波上,有一颗灿烂的明珠,她就是富饶美丽的海南岛。

海南岛土地肥沃,物产丰富。岛上有许多橡胶园、椰子园和热带植物园;海里有海参、大龙虾等名贵水产;地下有丰富的矿产资源。

海南岛风景优美。五指山上热带树木郁郁葱葱,四季常青。万泉河滔滔奔流,灌溉农田。旅游胜地亚龙湾海滩,一望无际,沙白如银。

海南岛的椰林风光惹人喜爱。那一棵棵挺拔的椰子树,树形奇特,树干上没有树枝。树梢上的绿叶像撑开的伞,伞下果实累累。

1.给本文拟一个标题,写在文前的横线上。
2.文中“灿烂的明珠”指的是____________
3.海南岛有哪些丰富的物产?用“  ”画出来。海南岛有哪些优美的风景?用“﹏﹏﹏”画出来。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课外阅读。

祖国的宝岛——台湾

展开中华人民共和国的地图,我们可以看到一个岛。它像一片叶子盖在祖国大陆的东南海面上,这就是祖国的宝岛_______台湾。

台湾岛是一个美丽、富饶的宝岛。台湾岛素有“米的世界”“东方糖库”“水果之乡”等美名。它的山岭上,树木繁茂、四季常青;地下埋藏着石油、金等各种矿产110多种;它周围广阔的海洋里有丰富的海产品和海底矿藏。它真是祖国的宝岛。

勤劳勇敢的台湾人民是我们同心相连的骨肉同胞,台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分。祖国统一的日子一定会到来。

1.短文共有_______个自然段。
2.第2自然段是围绕哪句话写的?用“______”画出来。
3.台湾岛素有______之称。(填序号)
A.花的世界B.东方糖库C.水晶之乡
4.最后一段表达了作者怎样的思想感情?
__________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课外阅读。
祖国山水多美丽
轰隆隆、轰隆隆,火车像骏马,在原野上跑得快。车窗像照相机,拍下了张张鲜活的照片。
一张照片是田野。田野好大好大,大得望不到边。一条条大道,把绿色田野分成一块块的。
一张照片是高山。山好高好高,高得望不到顶。一座座高山,手牵着手,肩挨着肩。
一张照片是绿水。水面好宽好宽,宽得望不到岸,渔船星星点点,渔民撒网描鱼。
轰隆隆、轰隆隆,火车像骏马,在原野上跑得快。山山水水看不完,祖国山水多美丽。
1.短文共有_________个自然段。
2.小朋友从车窗里看到了                     的美丽景色。
3.“一座座高山,手牵着手,肩挨着肩。”这句话把“高山”当作_________
来写。
4.补充句子。
(1)田野好大好大,大得                    。
(2)山好高好高,高得                    。
(3)水面好宽好宽,宽得                    。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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